Luceafarul la 3 ani??

anna_ivan spune:

sunt de acord cu eveline. daca ai nostri copii nu fac ce fac ni stiu care copii gata sunt idioti sau "tampi".Nu nu e asa. Si care sunteti mame stiti foarte bine ca nu puteti forta pe niciun copil de 1, 2 , 3 ani sa invete ceva fortat. totul invata de placere. eu am invata asta de propriul meu copil. el mi-a aratat ce-i place sa invete si ce nu.
Ex, litere la 1 1n si 4 luni http://www.youtube.com/watch?v=3RADogNXieY
numere (care sunt numai zece) la 1 an si 9 luni http://www.youtube.com/watch?v=GFX1QU5rKVg&feature=relmfu

Normal ca l-am filmat.SUnt foarte mandra de el si normal ca am vrut sa ma laud cu el. de ce nu as fi facut-o???
Toti copii au talentul lor. e de datoria fiecarui parinte sa il gaseasca mai devreme sau mai tarziu. si copii ca fetita ce recita luceafarul si al meu si ai vostrii sunt copii NORMALI. Voi cele care nu vedeti asta nu sunteti.

PS scuzew pentru greselile de scriere, dar e intuneric si trebuie sa il las sa doarma pe baiat. maine are ora de GErmana

emanouela spune:

Nu stiu ce te aprinzi asa Anna....si nu stiu cine vb de anormalitatea copiilor, doar tu, dupa cate se pare

anna_ivan spune:

ce am citi eu la acest topic asa pare. ca fetita este manipulata ( deci chinuita de propria mama) si manipulanta (deci incapabila de a avea propria personalitate si de a decide ce-i place si ce nu sa invete)
pe acelasi principiu si fi-miu e la fel

JuliaSM spune:

Banuiesc ca inca nu invata poezii de Schiller ...

anna_ivan spune:

poate de luni incolo ca acum e week end, mergem pe ceva mai usor

emanouela spune:

Poi sunt chestii total diferite...
Nu poti vb de o personalitate formata la varsta de 3 ani, deci nu poti spune ca nu e lasata sa aiba personalitate...e in plina formare; Intre 3-6 ani isi dezvolta cele mai multe caracteristici

Raza de soare spune:

JuliaSM spune:

Daaa, imi si imaginez ca, dupa ce mama i-a citit Luceafarul prima oara, fetita a exclamat impresionata : ' Ce poem frumos si profund! Ce soarta tragica are geniul si ce triviala e Catalina, dragostea dintre ei e utopica. Hai,mami, ma ajuti sa invat poezioara asta de nouash'opt de strofe pe de rost? Si dupa aceea mergem la tobogan, daa? ' .

Cu manipulanta nu am inteles ce-ai vrut sa spui, ca nu bate cu ce ai scris in paranteza,vorba vine.

inbox spune:

La noi lucrurile au stat asa, la 1 an jumate fi-mea vorbea foarte bine, aveam o carte cu greierele si furnica, in versuri ( eu ii citeam multe povesti in versuri) si eu incepeam un vers si ea imi spunea ultimul cuvant din fiecare vers...stia toata cartea aia, era ritmat, era poveste, ii placea...nu am filmat-o :), nici nu mi-a trecut prin cap. La doi ani vorbea foarte bine si corect si am observat ca memoreaza repede, mi s-a parut firesc, asa este ea, cu ritmul ei cu felul ei de a fi.

Fragment din greierele si furnica, fiindca vad ca se poarta :
"Si-a trecut vara cantand
Greierele si flamand
A vazut asa deodata
Pornind viscolul sa bata
Nu se pomenea farama
De ganganie sau rama..."

Baiatul, nu vorbeste, are acum 1an si 10 luni, are un vocabular din 3-4 cuvinte maxim, pe diverse tonalitati, insa il inteleg, imi arata, imi explica prin gesturi foarte bine ce vrea, ma uimeste uneori, este mai tehnic, la 1 an si 7 luni, a luat o fotografie din dormitor care avea o rama cu niste pesti in relief, a tot incercat sa scoata pestii aia ( nu avea cum ca sunt turnati cu rama cu tot), in final, m-a luat de mana, mi-a ratat fotografia, i-am dat-o, m-a dus de mana in bucatarie si a inceput sa-mi arate ceva pe dulap, am luat toate obiectele la rand, pana am ajuns la cutit, nu a vrut sa puna mana pe cutit ( cred ca stie ca este periculos), a pus mana pe mana mea si mi-a aratat ca trebuie sa tai pestii de pe rama respectiva :),i-am explicat ca nu se poate, ca nu am cum si daca a vazut ca nu merge, m-a dus sa pun rama la loc. Este si foarte ordonat de felul lui :), spre deosebire de fata. Si face multe legaturi din astea, de raman surprinsa.

Hai ca m-am laudat ca o mama adevarata ce sunt :).

Despre fetita din filmulet pot sa spun cu certitudine ca este o frumoasa si o scumpa.

Apropos de filmari, cel mai tare ma impresionat o filmare a unei colege de odisee, cu fetita ei razand in hohote, eram la stadiul de mamici cu bebelusi, mai da ce radea, era molipsitor.

saskia spune:

Nici sa ma bati nu pot intelege de ce sa-l inveti la 1 si ceva alfabetul. Ce face cu chestia asta? La ce il ajuta? De ce sa sarim etape? Oare nu o sa aiba timp indeajuns sa invete asta?

La varsta asta ar trebui sa se joace fericit cu masinute, trenulete, chiar si puzzle dar cu figurine, sa simta ca e copil. Voi singure ii fortati sa se maturizeze, au timp destul sa tot faca la teme, si la scoala, si la liceu si la facultate. Le rapiti efectiv cele mai frumoase clipe, ale copilariei, cand nu ai de indeplinit automat tot felul de sarcini.

Joaca libera la varsta asta face cat o mie de repetari automate, poate d-asta aici se pune atata baza pe creatie si nu memorare in pilot automat. Ai mei nu au invatat niciodata dar niciodata fortati vreun vers, la scoala, da, din joaca, cand fetele bat din palme sau sar coarda, da, cand a fost o piesa de teatru la varsta de 7-8 ani, iarasi da. Dar la 2 ani, in loc sa alerge dupa o minge sa fie ingradit in limitele repetarii, ma depaseste.

Va asigur eu ca daca or sa fie genii, or sa ramana genii si la 8-9 ani, lasati-i liberi, lasati-i sa viseze, sa bata mingea, sa se joace pe tobogan si sa deseneze cu carioci. Nu repetarea asta papagaliceasca o sa le dezvolte creierul, ci libertatea de gandire, de a-si crea propriul univers. Cititi-le voi, jucati-va cu ei, dar jocuri inocente, nu cu scop propus.