uneori 2+2=4 si alteori 2+2=5!

anca_nicolae spune:

frateeeee [si bunici :)], NOI, membrii DC, avem un mare noroc: avem peste 18 ani, deci, am scapat de trepte :))

asa ca noi, avem liber sa scriem cum simtim, si mai putin riguros gramatical ohooo, cate litere incurc eu si cate inversiuni fac... DAR, eu nu sunt corector pe lucrarile unor elevi/copii... aici e "la diference"...

problema, in fond, nu este a elevilor, ca asta este, unii s-au lasat pacaliti de tentatia substantivului articulat hotarat, ci a lipsei de verticalitate a ministerului...

aaa, si in autobuz, m-am amuzat cu urmatorul contraexemplu pt inversiune:

Una e sa zici: In clasa sunt Anca, bruneta si grasuta si Diana, frumusetea intruchipata.

Si ALTA e sa zici: In clasa sunt Anca, frumusetea intruchipata, si Diana, bruneta si grasuta.

Nu?

Poze cu noi

Veronica-Elena 14 ani, Tudor-Iulian 11 ani, Robert-Adrian 3 anisori

b.nica spune:

Pai care este chichirezu'? Cum sa ne exprimam? Eu la acest aspect sunt ca un cal impiedicat!

anca_nicolae spune:

Stai ca acum eu nu inteleg, b.nica.
Ce intrebi tu? Chichirezu' cui?

E legat de ce am scris mai sus cu Anca vs Diana? Aia era o gluma prin care voiam sa arat ca nu intotdeauna metoda inversiunii [folosita de cei care au raspuns predicativa, vezi postarea Marinei, mai "sus" ] este corecta.

sau chichirezu' era legat de altceva? ca iaca, nu m-am prins :)

Poze cu noi

Veronica-Elena 14 ani, Tudor-Iulian 11 ani, Robert-Adrian 3 anisori

lili_ka spune:

Se pare ca nu ai inteles ce am vrut sa spun sau doar vrei sa nu intelegi.
Deci fraza trebuia analizata asa cum a fost data. Nu intoarsa pe toate partile.
"La subiectul II al probei de limba romana de la evaluare, elevii au trebuit sa spuna, printre altele, felul propozitiei subordonate (atributiva, predicatica sau subiectiva) din fraza "Ceea ce ma jeneaza este dificultatea rasfoirii"." (am pus in ghilimele pt a nu fi acuzata ca am copiat).
Deci fraza trebuia analizata ca atare: Ceea ce ma jeneaza neste dificultatea rasfoirii. Si nu trebuia analizata fraza : Dificultatea rasfoirii ma deranjeaza.
Daca subiectul ar fi fost Analizati fraza: Ceea ce ma deranjeaza este dificultatea rasforii . Precizati felul propozitiei subordonate. Atunci da ari putut fi prezentate toate solutiile posibile.

buflea spune:

Da, da ... asa este. Daca predicativa se obtine prin inversarea frazei principale, atunci nu este o solutie viabila.

Ar trebui sa iasa parintii "subiectivi" in strada si PRESA ... presa e singura care poate tine situatia asta fierbinte. Sa se duca peste ministrul asta si sa-l inghesuie cu intrebari - cine sunt lingvistii care spun ca e corecta, cum justifica aceasta solutie, de ce dimineata predicativa era incorecta si dupa amiaza era corecta ...etc, etc, etc.

b.nica spune:

Anca Nicolae m-ai facut sa imi analizez mai bine modul de exprimare.
Este adevarat ca din pacate am avut profesori dezastrosi in scoala la studiul limbii romane.
Daca ma intreaba cineva cine au fost nici macar nu le pot descrie figurile pt. ca ..s-au perindat o groaza.
Daca postez aici acest raspuns este pt. ca doresc sa atrag atentia asupra importantei nivelului profesional al profesorilor care ne educa copiii.Nu trebuie sa precupetim nimic ca sa ii aducem sub indrumarea acelora dintre cei mai buni dintre ei!
Limba romana are niste particularitati care pot demonstra multe lucruri despre noi. Asta insa este o alta discutie!

anca_nicolae spune:

b.nica, asa este, nivelul profesorilor e asa diferit de la scoala la scoala...

buflea
uite, am observat ca esti obiectiva, ceea ce e f frumos

Si, ca incheiere, pe ziua de azi, iata ce as mai adauga:

*******

Faptul ca INLOCUIND datele problemei cu ALTE date, mai simplu de analizat, nu inseamna ca subordonata este si subiectiva si predicativa, IN ACELASI TIMP. Subiectul DAT LA ACEST examen avea o singura varianta corecta, subiectiva.

Daca subiectul ar fi fost:

Dificultatea rasfoirii e ceea ce ma deranjeaza.

credeti ca ar fi fost punctata corect si subiectiva, DOAR pe motiv ca unii elevi ar dori sa inverseze?

Mai parea la fel de minunat, si corect, si in spiritul Academiei, daca ministerul ar fi schimbat baremul si ar fi acceptat ambele variante? NUU.

Atunci ar fi spus: singura varianta este predicativa, nu mai stam sa rasucim toate cuvintele…

Deci, daca subiectul incepea cu "dificultatea", atunci nu era voie sa o inversam si era doar un raspuns corect, predicativa, daca insa subiectul a fost dat incepand cu "ceea ce..", atunci gata, e liber la inversari, rasuciri, rascoliri si reinterpretari..., deci, hai sa punctam tot ce am putea obtine jucandu-ne cu cuvintele...

DE ASTA nu este corecta metoda de rezolvare "prin inversare"!

nu stiu..., SPER sa nu ajung sa constat ca acele 0,6 vor schimba cu ceva pozitionarea lui vero la liceu, si a tuturor copiilor, in general, desi.. e clar ca vor fi multi copii dezavantajati, iar altii avantajati artificial.

Stiti, la concursuri, exista o compensatie, unul e mai bun la ceva, altul la altceva... Daca sunt 2 elevi si 2 subiecte cotate la fel, unul bun doar la subiectul 1, sa zicem de 9, si altul bun doar la subiectul 2, sa zicem de 8, atunci, ar trebui sa obtina note sensibil egale, unul 9+0 si 8+0. Si ar castiga cel care este un pic mai bun in ceea ce este bun. Daca insa elevul 2 este punctat la subiectul unde a gresit, va lua nota mai mare decat celalalt, 8+10 fata de 9+0.

Edit: sau, alt exemplu, elevul 1 e de 8 la sub 1 si de 10 la sub 2, iar elevul 2 e bun doar la sub 2, de 9. Teoretic, ar lua notele 8+10 si 9+0, deci, ar castiga cel cu mai multe "bine", adica elevul 1. insa, daca elevul 2 primeste SI el acel 10, pe subiectul pe care el oricum nu era bun, atunci va obtine 9+10, si va castiga, FARA sa merite.

AICI este dezavantajarea si aici este marea porcarie pe care o face ministerul acesta...

Si.. cam atat, acum nani, si maine e o zi :)

Poze cu noi

Veronica-Elena 14 ani, Tudor-Iulian 11 ani, Robert-Adrian 3 anisori

mianna spune:

GLAR-ul asta ce mai e? Gramatica Limbii Academicienilor Romani? (adica a celor 1% care sustin ambivalenta?) ca Gramatica respectiva are acronimul GALR. da-o-ncolo, nici comunicatul care pretinde ca indreapta o greseala nu poate fi fara greseli?

anca_nicolae spune:

iata ca nu ppt adormi, si mi-am zis sa citesc, inca 1 data, "argumentele Academiei", si am gasit, pro predicativa, urmatorul argument:

(b) acordul la plural cu verbul copulativ (Ceea ce ma jeneaza sunt dificultatile, si nu este dificultatile).

DAAAR, in limba romana, exista elemente defective de plural, ce facem, nu le mai dam voie niciodata sa fie subiect?

Ia sa vedem:

Sangele este rosu.

Oare... daca nu putem avea cuvantul sangele la plural, ce facem, spunem ca sangele este nume predicativ? Sigur, dupa inversare . deci, obtinem:

Rosu este sangele.

Bravoooo, 6 puncte.... , aaa, ce?? Stiati ca "rosu" este SI o culoare? Ei bine "fraierilor subiectivisti", de azi, pt ca limba romana este LIBERA, conform Academiei Romane, vom decreta ca rosu este doar si doar sange.

So, cine se inscrie la vreo transfuzie?


Poze cu noi

Veronica-Elena 14 ani, Tudor-Iulian 11 ani, Robert-Adrian 3 anisori

anca_nicolae spune:

dar, ia sa impletim noi, frumos, 2 pe fata, 2 pe dos, subiectul de la romana cu politichia... precum Ponta s-a impletit cu ministerul, si sa dam un exemplu mai graitor, nu asa medical, ca mai sus, sa nu se sperie, sa lesine...

Actul I.

- Desemnatul pt participarea la Europeana este.... Presedintele tarii!
- Eiiii na? zise Ponta. Eu nu cred, pt ca la Europeana merge doar 1 singur delegat, deci, daca nu avem plural, inseamna ca "desemnatul" nu poate fi nici un subiect... Eu zic sa-l suspendam pe acest subiect!

rumoare si urale in sala...

Actul II.

- Eu zic sa nu ne grabim, sa ii lasam sa se mai cunoasca, zise o voce timida din sala [din FUND]
- Dar s-au cunsocut deja!!! O sa avem un nepotel! O predicativa!

Actul III.

In sala se distribuie, la LIBER, precum Limba Academicienilor Romani, suc Giusto.
Toata lumea nu stie cu cine a votat, dar pleaca acasa multumiti, adapati si mai ales, liberi

***

acum, cred ca pot sa fac un somn. Aoleu, somn o avea plural? Aa, m-am speriat degeaba, somn nu este candidat la subiect, poa sa stea si fara plural

anca
.

Poze cu noi

Veronica-Elena 14 ani, Tudor-Iulian 11 ani, Robert-Adrian 3 anisori