Copilul utopic
Raspunsuri - Pagina 10
filofteia spune:
conchita spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui filofteia Un copil nu poate invata engleza din modul de predare al profesoarei de la scoala. |
inseamna ca nu s-a schimbat mare lucru in invatamantul romanesc. ceea ce nu pricep este cum se face ca aceiasi profesori care predau la clasa ininteligibil sunt profesionisti la meditatie. ca pe vremea mea asa era - intentionat predau slab la ore ca sa te duci la ei la meditatie. inutil sa zic ca mama n-a avut niciodata bani de asa ceva, deci nu pot sa comentez din proprie experienta cu meditatiile, doar din ce stiam de la colegi. poate suntem un pic off topic cu meditatiile, desi cred ca nu, este tot o forma de a lua si mai mult din timpul de joaca si copilarit cu "munca"...si, serios, eu nu mi-as dori sa fiu acum parinte in romania, mi se pare un calvar de-a dreptul! bani la scoala, bani la bone, bani la meditatii, bani peste tot. si alergatura si stress si nervi ca, na, sistemul nu deserveste consumatorul inca, ci pe sine...
filofteia spune:
Tonnia spune:
Eu cred ca toti tindem prin ceea ce facem sa avem niste copii adaptabili (printre altele), copii care sa se integreze usor in mediile in care se misca. Sa fie capabili cel putin, daca vor altfel e treaba lor. Eu asa gandesc si pentru acest motiv ii expun pe copii la tot felul, unele valoroase, altele mai putin sau deloc dar care fac parte deopotriva din viata celor de varsta lor. Asa ca ai mei stiu si cine-i Scooby chiar daca nu sunt mai destepti cu asta, stiu si litere de cand au vrut sa le stie, ii plimb si la muzee, stiu sa dea cu mingea si sa se joace pe calculator etc. Si eu urmaresc un echilibru, urmaresc placerea si neobosirea lor. Vreau doar sa spun ca nu pot fi de acord cu cresterea unui copil paralel cu vremurile. Eu ma bucur mult cand vad ca cel mare al meu e atat de fericit cand se integreaza peste tot unde merge, ca are un limbaj comun cu al altor copii. Si asta-i sporeste increderea mult! Asa ca ma feresc de extreme. Iar echilibrul nu e unul general, sa faci dans la 2 ani, de exemplu, poate fi prea mult sau prea putin. Unii s-ar simti nenorociti iar altii ar vrea mai multe sedinte.
conchita spune:
Filofteia si Tonnia, nu, nu, nu, nu e vorba ca ne sunt idealurile diferite, eu discut metodele si-atat. idealurile de parinti oricum nu ni le poate schimba nici o teorie, toti vrem ce-i mai bun. ideea era ca am senzatia ca traim intr-o minciuna frumos ambalata, si scumpa, a consumerismului ca un copil nu poate ajunge la indeplinirea potentialurilor sale altfel decat uitandu-se la dvd-uri baby einstein, jucandu-se nintendo si mergand la 3 extra-activitati pe zi. cand, uite, de cand il citesc pe elkind dat de ML pe link, vad ca exista dovezi super stiintifice ca nu exista metoda mai buna de invatare, cu efecte de lunga durata, exclusa fiind doar memorarea unor informatii, inclusa fiind insusirea interna a adevarurilor descoperite, altele decat prin JOACA. deci, metoda cea mai buna, calea spre devenirea completa si armonioasa e JOCUL. nimic altceva. despre asta vorbesc. asa zice elkind, iar de elkind am aflat, vedeti bine, la subiect. io eram cu indoielile cat casa asa, din instinct, needucata. :-)) cifrele se invata mai bine numarand copacii in padure si descoperind secretul succesiunii obiectelor de acelasi fel din curiozitate pura, decat cu flash cards, meditatii, jocuri pe calculator, jucarii cu sunete si alte minunatii.
nu zice nimeni sa lasam copiii de capul lor, ignoranti si cu talentele ignorate si cu intrebarile ramase fara raspuns. ce zic eu e ca ne-a luat valul "instrumentelor" sofisticate de educatie, cand raspunsul e mult mai la indemana, mai simplu si mai ieftin si cu efect etern, ca sa zic asa. :-))
filofteia spune:
sinzi_ana spune:
| Citat: | ||||
citat din mesajul lui AB
Sanzi eu n-am nici un talent  asa ca sigur nu apreciez nimic.Eu sper mereu ca un parinte talentat sa fie capabil sa aprecieze si sa incerce fara a creea aversiuni. |
AB, vroiam sa spun, ca nu trebuie sa ai talent la ceva anume sa iti dai seama ca propriul copil are inclinatie spre ceva
. Daca va avea talent spre muzica(de exemplu), iti vei da seama din pruncie...Eu vroiam sa spun, ca daca el va vrea sa faca muzica, se va exprima in sensul asta, si tu ca parinte, nu trebuie sa ii evaluezi talentul...il duci la un profesor de muzica...si cat timp merge cu placere...stai impacat ca faci ceea ce trebuie...
Dar copilul este cel care decide ce talent are
...tu esti doar cel care ii faciliteaza metoda de a isi valorifica talentul...si nu il impui
Sinzi , Radu si David
psihologul
varsta David www.flickr.com/photos/11552209@N04/" target="_blank">
AB spune:
Sanzi ah eu la talent nu ma refeream la va putea sa canta sau canta usor si cu placere. Asta pot aprecia si eu. Dar un adevarat talent care nu merita ignorat, din acela care face sala de concert plina nu pot sa-l apreciez. Adica nu disting intre el si average.
Eh un asemenea talent fara munca se pierde.
De exemplu... parintele matematician fiica-mea nu-i cu cap de matematician. Ca face lucrurile bine si relativ usor asta se poate vedea de oricine, dar eu vad ca nu isi pune intrebarile care ar ajuta-o sa-si largeasca singura orizontul, nu ghiceste ce va veni nici cand aranjez micile exercitii astfel incat sa fie la doi pasi generalizarea notiunii.
Cel mic, le vede. E mult mai zapacit, incapatanat, dar le vede. Are o privire de ansamblu care-l ajuta sa generalizeze. Se vede de exemplu ca pe ceas daca citesti doar ce-i marcat ai tabla inmultirii cu cinci deci sfarsitul in cinci sau zero. Fiica-mea invatase ceasul si nu observase ca-i o alternanta cinci, zero. El habar n-avea sa numere pana la 60 si a vazut o foaie si imediat a observat-o. Bineinteles ca se poate educa... evident ca-i arat structura interna care o poate ajuta sa recupereze o notiune in cazul in care o uita, bineinteles ca-i arat logica... dar talentat e cel care o descopera singur.
Asa ca sigur unuia ii voi spune ca-i lenes daca nu va face bine la mate si altuia nu.
Asa ca da eu spun ca-i mare lucru sa poti decide ca specialist daca merita sa insisti sau nu.
Dasca nu esti specialist te increzi in ce zice specialistul care poate exagera in dorinta de a nu pierde un elev.
sinzi_ana spune:
Eu nu ma incred in specialisti atat de mult (in cazul in care eu nu ma pricep)... cat ma incred in copil cand spune ca ii place si il vad ca face ceva cu pasiune!! Si apoi caut un profesor bun, si daca profesorul nu imi place...caut unul si mai bun...
Din pacate...noi ca parinti avem cateva vocatii...si cred ca multi incercam sa inclinam copiii spre aceleasi lucruri pe care le stim noi mai bine!!!
Eu cred ca talentul adevarat (ala de canta unei sali intregi care stau cu gura cascata) razbate oricum...indiferent daca parintii au calitatea de a putea descoperii singuri talentul, sau nu...si sunt cat de putin dispusi sa isi ajute copilul in sensul asta!
(de ex eu, cu mama profesoara de romana si tata fizician...mi-a placut sa...fac echitatie ...si ma irita insistenta alor mei, unul hais (cu romana) altul cea(cu mate si fizica), cand eu nu vroiam altceva decat sa alerg pe camp cu calul...De asta nici nu m-au mai incurajat deloc, de frica sa nu renunt la scoala, sau sa o pun pe locul 2...si mi-a placut la nebunie sa ii urmaresc pe bunicii mei la gradinarit si la munca "ogorului"...eram o enciclopedie de plate/boli/gandaci - cu ajutorul unei carti cu poze a bunicului pe care o stiam pe derost!!!Nici asta nu le-a convenit ca noi stateam "la bloc la oras"...cum sa se intoarca copilul la tara la casa???)
Sinzi , Radu si David psihologul varsta David
www.flickr.com/photos/11552209@N04/" target="_blank">
sinzi_ana spune:
ps ca nu am apucat sa imi termin ideea...hihi...ma conversam cu ai mei... Si acu sufar ca nu am ajuns calare pe tractor in mijlocul lanului de grau si al grajdului de vaci si cai. Da' ridic baietu', ii spal creieru sotului si va trimit post-card-uri cu mine pe tractor/cal
Sinzi , Radu si David psihologul varsta David
www.flickr.com/photos/11552209@N04/" target="_blank">