Inadaptabilitate la gradinita si consecinte

eunice78 spune:

Eu nu mi-am permis sa iti dau tie sfaturi cu ce ar trebui sa faci sau sa nu faci. Nu te cunosc nici pe tine, nici educatoarea respectiva.
Am spus doar ca sunt cazuri in care, ca educatoare, ai timp sa mergi cu un copil la wc si sunt cazuri cand nu poti face acest lucru. Independent de cine ar fi copilul respectiv.
In alta ordine de idei, daca tu crezi ca educatoarea respectiva are un caracter indoielnic, si ma refer aici la incapacitatea ei de a separa atitudinea fata de copil de atitudinea fata de un parinte..nu ai ce sa faci decat sa schimbi gradinita. Eu, personal, nu m-am comportat, in activitatea mea altfel cu un copil din cauza parintelui..Copii nu au nici o vina. Oamenii sunt insa oameni si unora nu ai de ce sa le ceri prea mult.
Referitor la celelalte postari.. ma deranjeaza cand se improasca noroi pe un intreg palier al invatamantului pentru niste cazuri de abuz, care sunt izolate. Ca doar nu sunt abuzati copii in toate gradinitele de pe Pamant.
De asemenea, subliniez ca intre un copil care a mers la gradinita si unul care nu a mers este o diferenta majora in clasele primare:si ma refer aici la capacitatea de a se adapta la un program, la capacitatea de a sta fara parinti/ bunici, da a face fata micilor rautati inerente colectivului, de a participa la jocuri si activitati colective. Ca sa nu mai vorbesc de nivelul de cunostinte. Totusi la gradinita nu se face doar desen.

Eni, mama de baietzi - Petru (14.08.2003) si Toma (29.09.2006)

gazzella spune:

eunice,
eu nu improsc cu noroi invatamantul
am sa caut sa le gasesc o scoala care sa raspunda dezideratelor mele educationale
dar pot sa am pretentii de la un sistem de invatamant? ca doar le incredintez ceva mai de pret decat masina sau casa, nu? le incredintez doua suflete in formare si in privinta asta vreau sa ma asigur, sa ma asigure ei, reprezentantii unui sistem de invatamant ca pruncutii astia sunt pe maini bune
uite, de aici pornesc o mare parte din probleme
nu exista comunicare intre educatori - parinti, educatorii cred ca detin totul in domeniul educatiei copiilor, iar parintele ar face bine sa accepte orice inspre bunul mers, al cui?
ori nu este asa, eu sunt un parinte motivat educational si atunci doamna educatoare ar trebui sa gaseasca modul, calea de-a comunica cu mine
in locul comunicarii se alege intimidarea, "daca nu-l trimiteti la gradinita decat cand si cand pierdeti postul"
acum ca au inteles ca n-am de gand sa-l trimit la gradinita mi-au comunicat ca pot sa-l trimit cand si cand doar sa frecventeze (da, acum sunt de acord sa-l trimit 2 ore pe zi, patru zile pe saptamana, inainte era "obligatorie" masa)
tu cum il numesti? ca eu il numesc santaj si daca si-l permit cu mine, adulta fiind, mai tre' sa ma gandesc ca nu si l-ar permite cu copilul?
si no, cum sa cred ca toti copiii ar fi abuzati? eu ma intrebam cum face un parinte sa delimiteze abuzul (nu doar cel sexual, ca abuzul nu e doar sexual, el exista in diverse forme) de dificultatile de acomodare?
nu face, iti spun eu, pentru ca daca ar face n-ar mai exista copii care sa continue sa fie abuzati
vezi? aici e riscul, in faptul ca-i dezbracati pe parinti de competentele lor, acelea care ii imping sa-si contina copiii, ca doar "cu totii plang"
iar spalarea aceasta a creierelor merge departe
acei copii nu au fost retrasi din gradinita, iar personalul nu a fost destituit conform principiului ca "nu existau probe"
e doar expresia unui fenomen social, suntem atat de convinsi ca doar gradinita formeaza Oameni ca nu avem curajul sa spunem "nu" nici in astfel de situatii
sau suntem atat de saraci incat nu ne permitem sa ne protejam copiii
da, o retragere a unui copil de la gradinita costa un salariu in minus cel putin momentan, plus foarte probabil pierderea unui contract de munca
in societatea noastra un copil este ignorat pentru mai putin decat un amarat de cartof pentru care o biata taranca se chinuia sa-l obtina intr-o zi de munca

spune-mi despre nivelul de cunostinte ca eu intentionez sa-l scolesc acasa pana cand le gasesc o structura de invatamand care sa le corespunda
deci ce mai fac in afara de desen?


Felix (3 ani si 10 luni) Bendis (1 an si 10 luni)

gazzella spune:

ah, sa nu crezi ca te intreb doar pe tine ce se face la gradinite
mi-am intins antenele si am ramas tare descumpanita
si acum, mai mult de "ce se face?" m-ar interesa "de ce se face?"
pentru ca pe italieni ii vad asa.. mai "lasa-ma sa te las", asa ar zice unii
ei mai mult deseneaza, sarbatoresc viata, anotimpurile, rituri de trecere, etc
chiar sunt curioasa sa am o programa de la diverse gradinite, cat sa-mi fac o idee

Felix (3 ani si 10 luni) Bendis (1 an si 10 luni)

gazzella spune:

si tot io, dupa care o sa stau cuminte in banca mea
io-mi cunosc copilul si stiu ce poate si-l duc la gradinita rugandu-le pe educatoare sa-l lase in pace, sa nu faca presiuni asupra lui
Felix e un copil caruia ii place sa se puna initial intr-o pozitie de observare, cuminte, nu deranjeaza pe nimeni, doar priveste
"ei, nu se poate, doamna, trebuie sa faca si el activitatile pe care le fac ceilalti, altfel nu invata"
si le-a facut si atat de "bine" le-a facut ca i s-a urat de desen, eu desenez, el nu
eu astept minunea, sa deseneze cu placere ca stiu ca poate
stiu ca poate pentru ca am gasit pe un corp de mobila un desen, o masinuta, desenata chiar foarte bine
cand ii cer in mod explicit sa deseneze face o fata ....
asa...deci lui i s-a urat de desenat pesti, cred ca la capitolul pesti a incercat exasperarea si a rabufnit intr-o zi spunand ca uraste sa deseneze pesti
deci eu ma asteptam sa fie cu drag de desen de la gradinita nu contrariul

deci io in naivitatea mea cred ca o institutie ar trebui sa le cultive copiilor placerea pentru studiu, in cazul nostru desen, nu sa-i oblige la studiu
tu ce crezi?








Felix (3 ani si 10 luni) Bendis (1 an si 10 luni)

eunice78 spune:

"spune-mi despre nivelul de cunostinte ca eu intentionez sa-l scolesc acasa pana cand le gasesc o structura de invatamand care sa le corespunda
deci ce mai fac in afara de desen?"



http://www.edu.ro/index.php/articles/10133
citeste documentul de la linkul de mai sus. Daca ai nelamuriri, in limita timpului, iti stau la dispozitie.

Eni, mama de baietzi - Petru (14.08.2003) si Toma (29.09.2006)

Sabina spune:

bai, fimea n0a fost decat f putin la gradi, abia maine reia "scolirea" ca facem pregatitoarea...da stie deja inmultiri, pe bune!! si e super sociabila.
asa ca pardon scuzati.
eu cand am vazut ca se imbolnaveste de a dat in pneumonie si ca plange in fiecare dimineata am zis stop si gata.
Am fost norocoasa ca am avut alternativa.
Acuma vrea la gradi, de la 5 ani ii place f f mult, anul trecut iar am dus-o f putin, pt ca i-a dat lu Gh raceala si nu-mi trebuia la bebe micu...., si imi pare rau, pt ca vroia din toata inima sa mearga.
Da pana la vasrta aia nu a vrut. Nu toti sunt pregatiti de gradinita la 3 ani. De geaba incercam sa ii dam inainte cu fermitatea si alte bazaconii din astea, si uitam de sufletele lor, si de atatea tristeti....

Nu toti copiii sunt la fel!
(patou, pe bune ca n-ai dreptate , desi eu am inteles ce-ai vrut sa spui)
Asa ca nu mai condamnati mamele ca-s slabe sau mai stiu eu cum, cand ele vor sa faca ceea ce e firesc: sa-si asculte copilul!

Intreba cineva de desenat si colorat si planse 5 ore pe zi cand tu gatesti etc etc:
e mult mai interesant pt copil sa participe la activitatile adultului , si dupa amiaza se poate face ceva de genu asta, colorat, desenat, ce-o fi acolo....
sau 3 dimineti pe saptamana, ca doar nu freci nonstop prin casa:)


deci, repet: nu la toti merge sistemul arunca-l in apa si o sa inoate! unii se duc la fund....si ne miram de unde atatia adulti frustrati , depresivi...



Zero toleranta pentru lipsa de toleranta fata de un copil!


Sabina, Sofia Galagia si bb Gheo

patou spune:

sabina. e clar ca nu m-am exprimat bine, ultima mea intentia a fost sa supar pe cineva. Imi manifestasem doar supararea ca educatoarele nu sunt ceea ce am sperat eu.

Vic spune:

Aici e chiar contraindicat sa-ti duci copilul si sa-l lasi la gradinita direct, fara o perioada de tranzitie. La fel si la scoala, in ultimul trimestru copiii petrec o parte din ziua de vineri cu alti copii si profesori de la clasa in care vor trece, de exemplu cei de clasa a 2-a petrec ceva timp cu profesorii de clasa a 3-a, iar la final de an scolar stiu exact ce profesor si colegi vor avea in anul scoalr urmator - caci aici se schimba in fiecare an. La fel si la gradinita, se incepe treptat, cu parintele stand si participand la activitati impreuna cu copilul pentru cateva ore pe zi (maximum 3) timp de cateva zile, apoi lasand copilul cate putin singur - intai jumatate de ora, apoi o ora, apoi mai mult, in functie de cat accepta copilul, pana se obisnuieste sa ramana singur. Aici exista si varianta sa-l duci numai cateva ore o zi pe saptamana, sau 2 zile, sau cat vrei tu si suporta copilul. Daca se intampla sa fie copilul bolnav, sa se loveasca, sau sa fie suparat si inconsolabil, doamnele de la gradinita te suna si iti explica ce se intampla, iti spun ce au incercat, iti cer sugestii sau te roaga sa mergi sa-l iei acasa, dupa caz. Si sunt obligate sa noteze ce si cat a mancat fiecare copil, daca s-a lovit, in ce situatie, cum, si ce masuri de prim ajutor s-au dat si trebuie sa-i informeze imediat si pe parinti.
La trecerea spre scoala, scolile ofera un program de tranzitie, astfel incat copiii au ocazia sa mearga timp de 2 luni la sfarsit de an scolar, vinerea, sa petreaca 2 ore cu copiii de la prep (prima clasa la scoala, inainte de clasa I)si cu invatatorii, sa faca activitati impreuna, asa incat copiii sa se obisnuiasca cu scoala, invatatorii si stilul de lucru. Parintii pot sta in clasa, desi in general sunt invitati sa astepte in curte sau in cancelarie, cu un ceai si un biscuit, schimband opinii cu alti parinti de viitori scolari.
Mie mi se pare un sistem foarte flexibil si prietenos atat cu copiii, cat si cu parintii, dand ocazia ambelor parti (copii si parinti) sa se obisnuiasca cu schimbarile.

amoga spune:

Mai bine, pe naiba! Asta cu incolonarea si bagatu-n buda ca ai nevoie, ca n-ai, e tipic pentru inculcarea spiritului de turma.

Ce sa-nteleaga copilu' din tratamentu' asta? Pai iti spun eu ce-ntelege: (1) ca "doamna" (to'arasa, pe vremea me') n-are-ncredere in el cum ca si-ar putea singur da seama cind are nevoie sa mearga la toaleta; si (2) ca-i pus la punct in cazul in care are o opinie diferita, asa ca e mai bine sa n-o aiba.

Aplica tratamentu' asta pe termen lung si obtii copii care n-au curaj in propriile forte, timizi si tematori in fata autoritatii de moment. In schimb, sunt foarte buni "soldatei" -- se incoloneaza frumos si marsaluiesc fara sa-si puna intrebari inspre orice destinatie ii indrepti.


A.M.

monica70 spune:

Ba eu zic ca e mai bine totusi si nu cred ca e pe termen lung,am zis doar ca e vorba de incepatori.Pentru a mea nu e cazul,ca ea se cere,dar au fost cateva cazuri de copii care au facut pe ei ... n-au spus , desi "teoretic" se cer,ca altfel nu-i primeau la gradinita.Cum e mai bine atunci,sa astepti sa faca pe ei,sau sa preintampini asta daca poti? Macar pana se obisnuiesc si nu mai sunt timizi ... Eu zic ca cel putin inainte de culcare, e perfect sa ii duca la WC pe toti,chiar daca nu se cer,asa fac si eu acasa cu a mea.Ce-i sigur e sigur.

MONI SI www.dropshots.com/DIA1#date/2008" target="_blank">DIANA NAZDRAVANA (01.01.2006)
"Prietenia este confortul inexprimabil de a te simti in siguranta cu niste persoane, fara a trebui sa-ti cantaresti gandurile, nici sa-ti masori cuvintele."

www.versuri-si-creatii.ro/poezii/e/serghei-esenin-7zuduho/focul-vanat-7zudpho.html" target="_blank"> www.youtube.com/watch?v=weJ4a5cKGZ4" target="_blank">