testul woodworth-mathews

Buna tuturor.
Ieri,cand mi-am luat baietelul de la gradinita,am primit de la doamna educatoare rezultatele unor teste,"proba frazelor absurde" si "testul Woodworth-Mathews".
Poate cineva sa-mi spuna mai multe despre aceste teste?
Multumesc.

lorelaim spune:

Uite ce am gasit pe Internet:
Test de temperament W – M ( Woodworth – Mathews)
Pentru determinarea structurii temperamentale, a dezechilibrelor care nu depasesc granita normalului, a tendintelor care pot evolua catre aceasta granita. Itemi semnificativi: emotivitatea, obsesiuni si psihastenie, tendinte schizoide, tendinte paranoice, tendinte depresive si ipohondrice, tendinte impulsive si epileptice.

Mi se pare ciudat ca se dau teste copiilor fara a preveni parinti si fara a avea acordul acestora...

gianina spune:

Asta este ce ne-a predat noua profu la curs :

Chestionarul W-M (Woodworth-Matthew)
Este un chestionar elaborat pentru depistarea recruților cu probleme de comportament sau tulburări mentale din armata americană în primul război mondial. Este o încercare de a standardiza un interviu psihiatric, iar itemii se referă la diferite simptome psihiatrice sau comportamentale anormale (ex: fobii, obsesii și compulsii, tulburări alimentare și de somn, idei bizare).
În elaborarea testului accentul a fost pus pe validarea de conținut. Au fost reținuți în test numai itemii care discriminau foarte bine între diversele categorii de pacienți și lotul de normali.
Testul are 76 itemi și se poate aplica individual sau în grup, de regulă fără limită de timp. În general, se aplică persoanelor de peste 17-18 ani. La itemi se răspunde prin DA sau NU.
Testul măsoară următoarele tendințe:
1. emotivitatea – tendința dispoziției de a oscila rapid, reactivitate emoțioanală crescută și excitabilitate.
Ex: Te sperii în mijlocul nopții?
Ești totdeauna pornit pe ceartă?
2. obsesii și psihastenie (tendințele obsesiv-compulsive) – tendința de a rumina (tendința de a repeta obsesiv în minte anumite idei de care individul nu poate scăpa însoțite de o stare de tensiune interioară care se descarcă prin așa-numitele compulsii).
Compulsiile sunt comportamente stereotipe, repetitive prin care individul încearcă să scape de anxietatea și tensiunea interioară.
Ex: - te întorci să verifici ușa de n ori când pleci de acasă;
- „am uitat sau nu să închid aragazul?”;
- obsesia curățeniei – foarte des întâlnită la femei;
- obsesia ordinei;
- compulsia mâncatului – în special de dulciuri – des întâlnită la femei;
- compulsia băutului de alcool – foarte des întâlnită la bărbați.
Psihastenicul este lipsit adesea de energie, este obosit de frământările lui interioare, nesigur pe sine și plin de îndoieli.
Acest termen de psihastenie nu se mai folosește actualmente, fiind înlocuit de termenul de „tulburare obsesiv-compulsivă”).
Ex: Când te afli la înălțime simți nevoia să sari în gol?
Te simți aproape întotdeauna obosit?

3.Tendinte schizoide – se refera la tendinta de insingurare, de a se refugia intr-o lume prorie, ireala, tendinta de a avea trairi si idei bizare, neobisnuite.
Exemplu de item: Ai uneori impresia ca nu esti la fel ca ceilalti?
Iti inchipui adesea ca ai o alta viata decat cea de toate zilele?
4. Tendinte paranoice – tendinta de a trai intens idei legate de persecutie, gelozie, nedreptate, deposedare, idei care se impun gandirii cu o forta foarte mare si care adesea sunt sistematizate printr-o logica personala.
Exemplu de item: Sefii tai se poarta bine cu tine?
Te supara adesea gandul ca esti urmarit?
5. Tendinte depresive si hipocondriace( ipohondre) – tendinta de a trai stari de tristete, melancolie, apasare, asociate cu preocupari legate de sanatate.
Exemplu de item: Ai des dureri?
Esti adesea plictisit, suparat?
6. Tendinte impulsive si epileptice – tendinta de a actiona impulsiv, necontrolat, sub efectul starii de moment( probleme de control al impulsurilor legate de alcool, alimentatie, jocuri de noroc etc.). Itemii de la aceasta scala vizeaza si anumite simptome pe care le traieste un epileptoid.
Exemplu de item: Ai fugit pana acum de acasa?
Simti adesea ca vederea ti se tulbura?
7. Tendinte la instabilitate – lipsa de constanta sau de statornicie pe diferite planuri ale vietii, tendinte impulsive, nervozitate.
Exemplu de item: Iti place sa-ti schimbi des ocupatia?
Ati avut / aveti ticuri nervoase?
8. Tendinte antisociale si perversiuni – tendinta la sadism, agresivitate, comportamente infractionale, antisociale.
Exemplu de item: Ti-ar placea o meserie unde se ucid animale?
Ai avut dorinta sa furi pana acum?
Tendintele sunt unipolare.In test sunt semnificative numai daca ating un anumit scor.Daca nu ating acel prag, ele nu se interpreteaza.

Scorarea raspunsurilor

Se acorda 1 punct pentru fiecare raspuns care corespunde cu cheia de scorare. Apoi se face suma punctelor la fiecare tendinta, iar scorul brut se inmulteste cu un coeficient pentru a avea la fiecare tendinta un scor standard. Daca acest scor standard este mai mic decat 120, rezultatul este nesemnificativ. Daca scorul este intre 120 – 240, acesta indica o tendinta destul de accentuata si vizibila in comportament. Daca scorul este mai mare decat 240, atunci acesta indica o tendinta hiperaccentuata care poate da nastere la tulburari serioase de comportament. Nu este obligatoriu ca tendinta sa coreleze si cu un diagnostic psihiatric.

Utilitatea testului

W.M. este unul din cele mai folosite teste in Romania, mai ales in clinica, dar si in armata si mediile industriale pentru a depista eventualitatea unor probleme serioase de comportament. Ramane foarte aplicat chiar daca nu se cunosc studii de validare dupa criterii moderne si in ciuda faptului ca este considerat demodat din punct de vedere terminologic. Testul ramane util pentru ca semnaleaza rapid niste tendinte situate intr-o anumita directie, fara ca asta sa coreleze cu diagnosticul respectiv. Este un test usor de aplicat. Dezavantaj major – transparenta itemilor, ceea ce-l face usor de trucat, trisat. Testul nu are scala de control si de aceea el este folosit mai frecvent pe subiecti cu un nivel cel mult mediu de instruire si de inteligenta.




Gianina si Simona Andreea(24.07.2003)

oanademunck spune:

Buna!
Vad ca fetele ti-au scris deja si ti-au dat niste informatii cat se poate de corecte. Eu am folosit testul asta pe cateva sute de adolescenti in decurs de doi ani. Nu ai de ce sa fii ingrijorata pt ca i-a fost aplicat acest test copilasului tau(desi la gradinitza un asemenea test mi se pare ptin exagerat,fiind alte teste care pot fi aplicate la aceasta varsta). A pune intrebari de genul te intorci din drum pt a verifica daca ai uitata ceva nu sunt intrebari pt gradinitza in orice caz. Acelasi lucru pot zice si despre proba frazelor absurde(ce varsta are baietelul tau si la ce gradinitza este?exista vreun psihopedagog acolo sau au fost testele aplicate de doamna invatatoare?)
Salutari acum si toate cele bune

poze aici

'Limitat in natura sa, infinit in dorintele sale,
omul este un zeu cazut
Ce-si aminteste de ceruri!'

bebestrumfitza spune:

Orice test li se aplica copiilor, ar trebui ca educatoarea impreuna cu psihologul(banuiesc ca un psiholog aplica testele, nu altcineva!) ar trebui sa explice parintilor ce inseana testul respectiv, ce urmareste , si mai ales ce semnificatie au rezultatele.

....asta pornind dela premisa ca totusi se aplica copiilor teste pt copii, nu altceva!

Cere educatoarei detalii, vezi ce-ti spune, nu e normal sa-ti puna inbrate niste rezultate si sa nu sti ce e cu ele.

http://uk.photos.yahoo.com/ph/anca_0901//my_photos

anca si matei(4 iulie 2005)

mamimo spune:

Multumesc mult pentru informatii.
Baietelul meu are 7 ani si 3luni,urmeaza sa mearga in toamna la scoala.
Doamna educatoare e si psiholog,asa ca destul de frecvent le aplica copiilor diverse teste.Am primit odata cu rezultatele testelor si cateva recomandari.Insa nu stiu cat de "corecte" sunt raspunsurile date de Radu,pentru ca daca ii ceri sa raspunda la genul acela de intrebari,mai ales prin da sau nu,sigur raspunsurile sunt date in functie de dispozitia de moment,plus ca la capitolul imaginatie sta extraordinar...
La proba frazelor absurde concluzia a fost"capacitate critica a gandirii,cu privire la continutul frazelor,la sesizarea absurdului,a sensului logic -100%.
La testul Woodworth-Mathews:personalitatea:subiect incarcat cu variate tendinte psihoneurotice
1.Tendinte evidente ale emotivitatii simple(schimbare brusca si nemotivata a dispozitiei,vibrare anormala la solicitari afective,chiar minime- 242!!!!!
2.tendinte evidente de psihastenie-nehotarare,indoiala,sentiment de nesiguranta proprie-140
3.evidente tendinte schizoide 160(schimbarea rapida a directiei gandirii,vatamarea activitatii afective si voluntare
4.tendinte paranoice 160 - idei himerice,de persecutie,gelozie fara rost
5. tendinte depresive si ipohondrice 200
6.slabe tendinte cu manifestari fara insemnatate,impulsive si epileptice 72
7.evidente tendinte catre instabilitate 200
8.evidente tendinte antisociale 156 - nu este de acord cu ordinea sociala,nu respecta regulile sociale.

Oare e chiar atat de grav precum pare???
Tot la gradi a facut si un test IQ,rezultatul a fost 122.
Intradevar,este un copil sensibil si emotiv,chiar daca uneori isi ascunde emotivitatea bravand sau dandu-se mare...Adevenit gelos dupa nasterea fratelui mai mic,care are un an jumate,insa nu stiu cati copii nu sunt asa.Problema e ca isi maschiaza aceasta gelozie,incearca sa fie ,si chiar reuseste,un frate foarte bun,atent,grijuliu si implicat in viata celui mic.Depresiv?Ce inseamna asta?Ca plange mai des decat inainte,simtindu-se frustrat de reducerea atentiei noastre?Tot timpul vorbim cu el,tinem cont de sentimentele lui si incercam sa-l intelegem.
Iar cu respectatul ordinii sociale...Numai aici,pe forum,am citit despre o gramada de copii care "le mananca zilele" parintilor....

Dar daca totusi acest test scoate la lumina laturi ale personalitatii lui pe care noi,parintii,nu le vedem asa cum ar trebui sau cum sunt ele in realitate,care ar fi pasii obligatoriu de urmat pentru ca Radu sa devina un adolescent fara probleme?
Cat adevar contin aceste baterii de teste?

mamimo spune:

Am uitat sa va spun ceva.
Tot timpul la gradi fac teste bazate pe desene,testul omuletului,al copacului,al familiei,etc.Nu stiu daca Radu,care are foarte mare talent la desen(o spun profesorii,nu noi) a desenat de doua ori la fel...Ba ni s-a spus ca se simte exclus din familie pentru ca s-a desenat o data intr-o parte cu picioarele nu stiu cum orientate,ba ca se simte"centrul universului" atunci cand era pozitionat pe mijlocul paginii.Isi desena multe buzunare,inseamna ca are secrete sau ca ii plac aspectele materiale,apoi a renuntat la buzunare si a inceput sa le deseneze personajelor sepci si centuri,iar nu a fost bine....Daca pe un panou pe care au desenat toti copiii si-a incercuit desenul,iar a fost o problema:are tendinta de a se izola de restul lumii...Cand l-am intrebat de ce a incercuit desenul lui mi-a raspuns:"ca sa-l gasesti tu mai repede,nu vezi cat de multe sunt?"
Nu stiu ce sa mai cred,nu suntem genul de parinti care sa nu recunoasca cand copiii lor au probleme,nu spunem ca Radu e perfect dar totusi este un copil de 7 ani care se poarta ca atare.

sanziana72 spune:

Mie mi se pare ca educatoare (care e si psiholog) foloseste copiii pe post de cobai.
Cat de tanara e ? De abia a terminat facultatea ?
Pentru ca dupa cat de dornica pare sa isi puna in aplicatie cunostintele eu asa as zice. Sau pregateste vreun doctorat !?

Ca sa fii tu linistita cred ca ar trebui sa te duci cu cel mic sa il vada un alt psiholog ca sa auzi si o alta parere.

Sanziana & Marina (03/10/2004)
http://fr.pg.photos.yahoo.com/ph/sanziana72/my_photos

Be carefull of what you wish for, cause you might get it! / Ai grija ce iti doresti ca s-ar putea sa primesti!

Jocelyn spune:

In primul rand nu mi se pare normal ca educatoarea sa aplice ce teste are ea chef pe copii.

Sunt anumite teste care nu se aplica copiilor ci numai adultilor.

In al doilea rand, daca copilul tau are un comportament normal, va intelegeti bine, nu are probleme cu invatatul, de ce sa iti faci griji?
Daca incepem toti sa facem vizite la unii psihologi, descopera cel putin ceva in neregula la fiecare

I plan on living forever. So far, so good

mamimo spune:

Educatoarea are in jur de 45 ani cred.Lucreaza extraordinar cu copiii si ii trateaza pe toti la fel,indiferent de capacitatile intelectuale sau de posibilitatile financiare ale familiei din care provin.Noi ne-am bazat foarte mult pe ceea ce ne-a spus pana acum si tocmai de aceea nu stiu ce sa cred.Sfaturile pe care ni le-a dat au fost de regula de bun simt si am incercat pe cat posibil sa le urmam,insa suntem oameni si nu traim ca si "modelele" din cartile de specialitate,ne mai enervam,ne mai certam,uneori poate suntem nedrepti,insa am incercat mereu sa-i explicam copilului ce se intampla si de ce,sa ne cerem scuze atunci cand gresim,etc.
Cand am primit rezultatul testelor,doamna educatoare mi-a spus ca nu sunt probleme de ordin intelectual ci doar psihic si ca solutia pentru rezolvarea lor e in mainile noastre,ale parintilor.Insa noi nu stim nici unde am gresit nici cum sa corectam greselile...
Radu este un copil ca toti ceilalti,poate cam incapatanat,cam obraznic,cam voluntar,cu multe initiative,uneori nu tocmai potrivite....
Chiar ma bate gandul sa mergem la un alt psiholog,insa nu cunosc niciunul si mi-e teama sa ajung pe mainile cine stie cui....
Nu v-am spus ca atunci cand am primit rezultatele acestor teste doamna mi-a sugerat sa nu le arat nimanui pentru a nu fi etichetat copilul intr-un anume fel....

pisi-pis spune:

mamimo, nu mi se pare normal ce se intampla! Pai copii in loc sa se joace si sa invete, se tin lant de teste? Pai sa te anunte ca se izoleaza daca sta singur intr-un colt, nu pt ca se incercuieste pe un panou!
Dupa parerea mea, testele se aplica unor persoane pe care nu le cunosti, pentru a-ti crea o prima impresie (angajare, armata, elevi noi), nu unor copii cu care iti petreci toata ziua. Ea are posibilitatea sa-i cunoasca prin alte metode, n-are nevoie de teste!