Gramatica 4
Raspunsuri - Pagina 4
michelle7 spune:
mama Lona ce rea esti cu fairy_adina. sunt de acord ca nu era rau sa recunoasca ca a gresit la eu sunt/ tu fii 
dar exagerezi un pic cu insultele.
hristina spune:
Adina, fara suparare dar Hristea nu este "Biblia" Gramaticii Romanesti. El niciodata nu a fost in acord cu Gramatica Academiei sau cu restul lingvistilor. El are gramatica si reguli proprii.
Daca ai avut vreodata de-a face cu cineva care a dat la Drept la Bucuresti de-a lungul anilor, ai fi aflat ca pentru a intra, trebuia sa te pregatesti obligatoriu, numai din Hristea.
Ei bine, cu respectivele cunostinte, niciodata n-ai fi intrat la Filologie!
Crede-ma, sunt Filoloaga!
Aceeasi situatie o intalnim si la G.G.Neamtu de la Cluj. Si el are unele idei proprii, pe care noua doar ni le aminteau la cursuri, dar nimeni nu ne punea sa ni le insusim ca baza de predare!
In plus,daca esti invatatoare, cum am inteles de aici, sa nu -i inveti pe copii ca Imperativul are timpuri,(tu nu predai la scoala dupa Hristea) pentru ca vor ajunge in gimnaziu, iar profesorii au sa-i intrebe cine le-a spus asemenea gogomanii!
Nu vreau sa fiu rautacioasa cu tine, este un sfat prietenesc!
Kasi si Victoria ( 23 iulie 2005)
http://pg.photos.yahoo.com/ph/kasivitan/my_photos
Lona spune:
quote:
Originally posted by fairy_adina
Amuza-te,te rog, in cazul acesta, cu regulamentul forumului pe care il gasesti cu mare usurinta in partea dreapta sus a paginii. Citez: "Incercati sa combateti idei, nu persoane. In momentul in care un mesaj degaja un atac la persoana - mesajul va fi sters de catre moderatori iar, in functie de gravitatea atacului, utilizatorul va fi sanctionat."
Apoi fa o analiza a postarilor mele comparativ cu raspunsurile tale la ele in lumina acestei reguli si daca nu reusesti sa te abtii de la a jigni un om pe care nu il cunosti, schimba forumul.
www.claudiu-cioca.tk" target="_blank"> Claudiu Cioca-a inceput drumul spre Lumina
www.maria-ghinea.xhost.ro" target="_blank">O poveste care poate schimba viata unei fetite
Dragostea de Dumnezeu rezolva toate problemele
Ai dreptate aici, am depasit limitele regulamentului si am dat o prea mare importanta subiectului. Imi acord o bila neagra.
fairy_adina spune:
Eu am gresit pentru ca am generalizat transformand exceptia in regula si invers. Stiu si eu forma de indicativ prezent persoana aIIa singular a verbului a fi . Daca recititi ceea ce am scris ca explicatie acolo o sa vedeti ca nu am specificat modul ci doar timpul deci observatia cu "tu esti" in loc de "tu fii" si concluzia pornind de la aceasta (ca nu cunosc conjugarea verbelor), nu isi are rostul.
Hristina, o oarecare problema de ordin metodic apare atunci cand incepe predarea verbului la clasele primare. Pentru ca se discuta numai despre trei timpuri (trecut, prezent si viitor) si nu se predau modurile. Deci, la sfarsitul clasei a IVa copilul trebuie sa identifice partea de vorbire si, in cazul verbului timpul,persoana si numarul (atunci cand acesta apare intr-un enunt). Contradictiile din literatura de specialitate cu referire la "problema imperativului"
nu au deci cum sa afecteze demersul didactic la clasa a 4-a . Ramane de clarificat in gimnaziu faptul ca imperativul nu are decat "o forma de prezent" (contradictia vine din faptul ca desi forma e de prezent totusi actiunea se va desfasura in viitor, deci nu se poate vorbi despre timpul prezent ci doar despre o forma de prezent).
O alta "confuzie" generata de problemele de ordin metodic apare la ortograme. Multi invatatori vorbesc despre "despartirea prin cratima" cand de fapt in multe cazuri nu se despart ci se unesc prin cratima doua cuvinte (un verb cu un pronume).
Lona , daca ma duceam la scoala in fiecare dimineata nu mai aveam timp de forum. Si daca eram "infumurata" nu mai citeam subiectul cu gramatica. Banuiesc ca daca nu aveam acel "minim" de cunostinte de gramatica a limbii romane (despre care vorbesti) nu aveam cum sa iau nota 10 la bacalaureat la Limba si literatura romana, si media pe cei 5 ani de studiu sa fie 9,25. Mi-am dat cu parerea pe forum la fel cum au facut-o si altii. Parerea mea putea fi combatuta elegant asa cum a facut-o Alina (copiloi), fara a se genera discutii (prin generalizare) despre competenta mea la catedra.
O zi buna si discutii fructuoase va doresc in continuare!
www.claudiu-cioca.tk" target="_blank"> Claudiu Cioca-a inceput drumul spre Lumina
www.maria-ghinea.xhost.ro" target="_blank">O poveste care poate schimba viata unei fetite
Dragostea de Dumnezeu rezolva toate problemele
fairy_adina spune:
Hristina, o sa tin cont de sfatul tau atunci cand o sa cer analiza unui verb (la imperativ) , dar modurile verbale nu se predau in ciclul primar.
www.claudiu-cioca.tk" target="_blank"> Claudiu Cioca-a inceput drumul spre Lumina
www.maria-ghinea.xhost.ro" target="_blank">O poveste care poate schimba viata unei fetite
Dragostea de Dumnezeu rezolva toate problemele
hristina spune:
quote:
Originally posted by fairy_adina
Hristina, o oarecare problema de ordin metodic apare atunci cand incepe predarea verbului la clasele primare. Pentru ca se discuta numai despre trei timpuri (trecut, prezent si viitor) si nu se predau modurile. Deci, la sfarsitul clasei a IVa copilul trebuie sa identifice partea de vorbire si, in cazul verbului timpul,persoana si numarul (atunci cand acesta apare intr-un enunt). Contradictiile din literatura de specialitate cu referire la "problema imperativului"
nu au deci cum sa afecteze demersul didactic la clasa a 4-a . Ramane de clarificat in gimnaziu faptul ca imperativul nu are decat "o forma de prezent" (contradictia vine din faptul ca desi forma e de prezent totusi actiunea se va desfasura in viitor, deci nu se poate vorbi despre timpul prezent ci doar despre o forma de prezent).
O zi buna si discutii fructuoase va doresc in continuare!
Adina, elevul in gimnaziu invata, din capul locului ca modul imperativ,nu are timpuri, ci formele afirmativa si negativa!
Modurile mi se pare ca se fac in clasa a sasea, dar, nu strica, daca ii spui elevului dintr-a cincea, atunci cand ai de-a face cu o astfel de situatie. Nu mai stiu exact, dar ideea este ca nu li se mai spune nimik din ceea ce ai aratat tu mai sus!
Cariera stralucita, plina de realizari personale si profesionale!
Kasi si Victoria ( 23 iulie 2005)
http://pg.photos.yahoo.com/ph/kasivitan/my_photos
fairy_adina spune:
Hristina, multumesc pentru informatie, este exact ce am spus si eu. Nu se discuta despre moduri la ciclul primar, nici macar despre timpuri (in afara de cele trei "ipostaze" temporale in care se poate gasi un verb - trecut, prezent si viitor-). Orice discutie, oricat de acida daca se termina constructiv ma bucura. Ma abtin din respect pentru colegii de forum de la orice remarci ironice desi pot si eu sa le construiesc.
Cariera stralucita si tie, Hristina!
www.claudiu-cioca.tk" target="_blank"> Claudiu Cioca-a inceput drumul spre Lumina
www.maria-ghinea.xhost.ro" target="_blank">O poveste care poate schimba viata unei fetite
Dragostea de Dumnezeu rezolva toate problemele
copiloi spune:
Cum este corect:
Jumatate dintre studenti vor ajunge catastrofe cu diploma?
SAU
Jumatate dintre studenti va ajunge catastrofa cu diploma?
SAU ambele variante?
SAU niciuna?
Merci!
Alina
Ana-Maria21 spune:
Daca vrei parere de specialist iti spun din prima ca nu sunt deci poti sa nu iei in considerare raspunsul meu.
Eu cred ca prima varianta este corecta.
http://community.webshots.com/user/AnaMaria360
"Moare incet cel care nu schimba foaia atunci cand este nefericit,cel care nu risca certitudinea in favoarea incertitudinii pentru a urma un vis,moare cate un pic cel care nu-si permite macar o data in viata sa fuga de sfaturi intelepte"-Pablo Neruda
danyce spune:
Corect este "vor ajunge". Poti simplifica propozitia, lasand doar subiectul si predicatul si atunci obtii:"Studentii vor ajunge".Daca subiectul e la plural, atunci si predicatul e normal sa fie la plural.
Daniela Veuger si Alma Bianca 21 octombrie 2004
Alma,poze noi,si mai noi,cele mai noi,nou-noute,poze yahoo
www.desprecopii.com/forum/topic.asp?TOPIC_ID=43451" target="_blank">Povestea Almei