Ghiocei de Martie-Aprilie 2009367

Continua discutia pe forumul nou. Apasa aici

Raspunsuri - Pagina 13

bebe_shtrumf spune:

deci din cercetraile mele anul asta se merge pe decoratiuni bradulet bradut bradut-aramiu-cupru? merge?
se asorteaza sigur cu parchetul.de belea.

www.facebook.com/photo.php?fbid=181191671934547&set=a.181191651934549.54398.100001311452589&type=1&theater" target="_blank">Ariana-25.02.2009

olishka spune:

Salutare!!!

Ne-am trezit si noi mai devreme astazi, cam cu forta, dar nu mai suport culcatul tarziu al lui David. Seara nu reusim nici cum sa-l doboram. Acum suntem amandoi cam ametiti de somn, dar recuperam noi la pranz.

Bebe

Gianina ce activitati faine aveti Si lui David ii plac tare mult cardurile, dar nici banii nu-i refuza

Sa va povestesc unde am fost ieri: am facut intalnire cu burticile de la odisee la un restaurant. Sa-i fi vazut pe ospatari ce fete faceau cand tot mai aparea cate o burtoasa au zis ca n-au mai vazut asa ceva. Dar si cand ne-am ridicat sa plecam de la masa, 9 eram, sa fi vazut cum se uita lumea la noi Tare ne-am mai distrat.

Olga, mamica lui David iepurasul si 26+

olishka spune:

Bebe este fain aramiu

Olga, mamica lui David iepurasul si 26+

chatonel spune:

Neata tufete

Daca e un subiect la care nu pot sa las de la mine, e acesta cu scoala romaneasca.
Nu numai ca nu se poate pune in balanta cu "la noi" (in romania) si " la ei" (in europa) pentru ca nicaieri nu este un "tot uniform", dar ce ma dispera mai tare sint lozincile cu "noi sintem mai buni", cind invatamintul romanesc e la pamint, cind in testarile europeene a reiesit ca romanii sint codasii europei (pisigri sau monnvas avea un link la clasament, nu mai stiu care dintre ele).

Romanii sint mai buni, da, cind emigreaza si se invirtesc intr-un cerc social care este sub cel pe care l-au avut in ro. Cind sint "de la egal la egal", se poate sa aiba surprize. De ce? Pt ca aici se pune mare pret pe arte -cite ati facut muzica, dans, pictura?- pe dezvoltarea armonioasa a spiritului, nu numai pe invatat ca papagalul.

Eu imi amintesc ca cartile de fizica aveau niste definitii de trebuia citit de cinci ori ca sa inteleg ce vroia sa spuna enuntul ala. Aici teoria este vulgarizata, sa inteleaga oricine, nu sa fie deja un prag de trecut.

Cite dintre voi ati facut meditatii si de ce? De ce si copiii cei mai buni au nevoie in ro sa faca lectii in particular? De ce in fr, in germania, nu e nevoie de asa ceva - nu vb de copiii care au probleme, lacune etc-?

Cum credeti voi ca invatamintul superior este ceea ce este (ca am vazut ca acestuia ii dati mult mai multe credite) daca e sa invete acolo numai copii timpiti? Sau universitatile astea performante sint pentru a descoperi romanii destepti ?

pisigri spune:

Chato, ma bucur ca nu am reluat eu discutia asta

Da, romanii sunt inculti. EU sunt inculta si o recunosc cu sinceritate si cu...tristete. Daca ma iei la bani marunti cu artele, habar n-am de nimic.
Si da, invatamintul preuniversitar sonticaie. Se desprind din el elite, e adevarat, copii cu rezultate fenomenale pe plan international. Dar pe medie, vorbim de niste semi-analfabeti dupa 8 clase de scoala. De multe ori ma tem ca si dupa 12 ani, tot semi-de-astia avem.
Exigentele au scazut foarte mult fata de vremea cind am facut eu scoala, si atunci erau deja scazute fata de vremea cind au facut parintii mei scoala.
Ca sunt scoli proaste si in afara RO - nu ma indoiesc!

Eu nu imi permit sa fiu foarte vehementa pe tema asta pentru ca nu mai am contact cu ce se intimpla in scolile romanesti, vad doar o parte din produsele sistemului de invatamint, si ele sunt jalnice. Sunt jalnice exact la virsta la care bagajul de cunostinte generale ar trebui sa fie in floare: informatia e proaspata, folosita, iar posesorul inca nu a pornit pe calea specializarilor si orientarilor. Invatamintul universitar nu mai este responsabil de cultura generala, asta trebuia acumulata pina la sfirsitul clasei a 12a. Si nu ma refer la gusturi fine in materie de arta, ma refer la state, continente, capitale, riuri, fluvii, nord si sud

http://scrisoaredelamosul.blogspot.com/

http://pisigri.blogspot.com/

Mami de Ilinca (5.03.2009)

bebe_shtrumf spune:

Olga si mie-mi place, mai ales aramiul la cercei, curele si bratari

www.facebook.com/photo.php?fbid=181191671934547&set=a.181191651934549.54398.100001311452589&type=1&theater" target="_blank">Ariana-25.02.2009

bebe_shtrumf spune:

sunt descurajata si depresiva si iarasi ma simt singura pe lume: s-a intors verisoara-mea inapoi in Spania a fost ca o parere wk asta..of of of.

www.facebook.com/photo.php?fbid=181191671934547&set=a.181191651934549.54398.100001311452589&type=1&theater" target="_blank">Ariana-25.02.2009

AlexAndra_81 spune:

Neata la pranz gagici

Cafeaaaa, plssss
La mine la birou am inceput niste amenajari si-s cu creierii franjuri de dimineata de atata bocanit si scrijelit
Asta si dupa ce azi noapte n-am dormit mai deloc ca m-am mutat pe la 12 la Amalia in pat si m-a bumbacit cu picioarele toata noapte, numai de-a latul vroia sa doarma, eu nu stiu zau cum puteti voi dormi cu astia micii in pat ca a mea se foieste non stop.

Ramona, da, am spart balconul sa marim camera, ceea ce a fost ok, dar am facut-o cea mai friguroasa din casa, cu toate ca am pus ditamai caloriferul. Noi stam pe Alecsandri, asa ca ne facem veacul in parcul mare, dar venim destul de des si la cel de la catedrala si bineinteles in mall, asa ca se poate sa ne fi intersectat. Cum merge gradinita? esti multumita?

bebe si noi suntem fun aramiu, am avut si prin par intr-o vreme
Eu inca nu m-am hotarat cum o sa fac bradul, dar cred ca o sa merg pe unul colorat anul asta sa se bucure pitica de culoare, ca doar pt ea il fac

pisigri total de acord cu tine, o sa ajungem o natie de tampiti, asta daca nu suntem deja, dupa ce ca sunt cum sunt alea 8 clase pe la noi, vad ca si pe alea au inceput sa le salte si sa-si trimita parintii copii la munca. Eu vad din ce in ce ma des cazuri de copii de 15-20 de ani care nu stiu sa scrie, ceea ce e chiar alarmant. Si da, si mie mi-ar placea sa stiu mai multe in domeniul artei, dar aici e si vina mea, recunosc, ca niciodata nu gasesc timp pentru asta, dar pentru alte prostii am cat incape. Macar adun material de studiu pentru pensie, ca tare-mi place sa bag banii in albume de arta, dvd uri si alte asemenea

Amalia

bebe_shtrumf spune:

nu prea sunt gata paketele pt duminica asta, eventual trimit doar cateva si grosul marti-miercuri..si acum n-am nici yahoo, se suparara astia pe noi.

www.facebook.com/photo.php?fbid=181191671934547&set=a.181191651934549.54398.100001311452589&type=1&theater" target="_blank">Ariana-25.02.2009

anca_nicolae spune:

Vorba lui chato, de la anumite chestii nu ma pot abtine in dialog

So.. cu invatamantul, cu "noi mai buni ca ei?", etc.

Ideea este ca asa cum nu se poate vorbi despre uniformitate in "invatamantul strainez" [cum fb a sesizat, prima, monvas], eu zic ca nu se poate vorbi despre uniformitate nici in decernarea premiului de "cel mai bun", pentru ca exista MAI MULTE criterii de analiza [multe si DIFERITE]:

- din pct de vedere al "artelor": aici da, chato are dreptate, in ro, in scolile "normale, de stat", NU exista deloc accent, stimulare sau armonizare spre arta, deloc deloc :(. Si asta nu este ok, pt ca e teoria aceea cu dezvoltarea diferentiata a celor doua emisfere cerebrale etc... So, la acest pct, "ei este mai buni, mai culti". 1-0.

- din punct de vedere al "increderii in sine" [asta inseamna, nu, aia cu self-e..?], sigur, "ei este mai tari", daaaar, NU pt ca au un background/know in sinea lor mai dezvoltat, ci pentru ca ASA sunt crescuti de cand se nasc [nu e meritul invatamantului]. Aici eu as spune ca desi nivelul de "self-e.." e mai ridicat la ei, este cu 2 taisuri. Cand vor vedea ca nu oricand merge cu "no problem, indiferent cum ai gresit, totul e ok" atunci unii mai si cad.. de mai de sus. Ceea ce, in ro, probabilitatea acestei caderi este mai mica, pentru ca, aici, putini ajung cu adevart la un nivel ridicat de self-e [si deci nu cad de prea de sus ], insa, cei care totusi ajung la un nivel ridicat o fac pentru backgroundul din ei!!! Si pe ala.... nu ti-l fura nima, nu se poate dizolva peste noapte, e mult mai valoros. Asa ca... aici as zice un scor de 1-1 .

- din punct de vedere al "integrarii in tari straine", aici nu as spune ca romanii sunt mai buni doar daca ajung in medii inferioare si deci, doar asa se pot remarca. Nu, nu toti. Sunt oameni care se remarca in afara in domenii exact similare cu ro, si nu doar se remarca ei, dar determina pe acele firme sa se orienteze mai mult catre ro. Si nu doar pt ca mana de lucru e mai ieftina! La Microsoft de ex, am n colegi ajunsi ACOLO [si deci cu salariu destul de similar cu americanii], si deja limba romana este a 2-a limba vorbita in cadrul companiei Microsoft. Si vorbesc despre sediile de ACOLO, nu despre mici sedii raspandite in Europa. Chiar si la nivel mai putin renumit, am colega [de nivel bun, dar nu super top] ajuns ain Fr la o banca [parca similara cu bcr sau bnr] si e deja ceva sefa pe departament IT... sau eu si colegii mei de aici, de la firma mea, am fost chemati de n ori acolo pt cate 1-2 luni, din simplul motiv ca firma noastra le este UTILA si valoroasa. Sunt chestii pe care ei le recunosc ca romanii le fac mai bine, pentru ca romanii au simtul TENACITATII mai dezvoltat, si, e adevarat, cand gradul de confort pt sine e mai putin pretentios [cum e in ro vs strainatate], atunci si disponibilitatea pt n taskuri VARIATE e mai mare. "Ei" sunt mai interesanti, mai de top, cateodata, insa doar in chestii STRICTE pt care s-au pregatit [in invatamantul superior, nu in scoala sau liceu!]. Cum problema aparuta necesita o analiza mai complexa, in care sa faci relationari si cu alte taskuri [din afara acelui strict], cum gata, "ei este depasiti"... iar noi.. cedam mai greu, pentru ca.. venim din acest "invatamant romanesc, prost, incult etc", daaaar care ne-a format creierul sa mai cautam si alta abordare, si colo, si dincolo, tocmai pt ca informatia primita nu a fost mereu mura-n gura. Asa ca aici as zice clar scorul 0-1 [pt noi].

- totusi, daca e adevarat ca in ro, calitatea invatamantului [mai ales clasele 5-12] a scazut MULT, in afara nu se poate spune asta, pt ca, de fapt, acolo, nivelul a ramas acelasi... adica mediu . Am foarte clare 2 exemple, din perioade diferite de timp, legate de nivelul mediu al invatamantului gimnazial si liceal strainez:
- un decan din Poli, prieten de familie, cand s-a dus la schimb de experienta etc in State, la clasa 8, la ora de mate a vazut ca elevii invatau ca mare ce ecuatia de gradul 1. Decanul a intrebat siderat: e recapitulare sauuuu cum? Proful american a zis ca nu, asta se invata la clasa 8. Decanul si mai uimuit: pai cum asa??? la noi, in clasa 8 se invata ecuatia de gradul 2 si fara ea nu se trece la treapta I". Americanul raspunse: ce le trebuie la astia ecuatia de gradul 2? Unii se vor face patroni de business-uri, altii fermieri, altii traficanti de droguri . Doar unu-doi de-or ajunge la universitati celebre, abia atunci o sa invete ecuatia de gradul 2, nu are rost sa-i rafinam de pe acum... ii rafineaza viata .
- seful meu de aici [are vreo 30 de ani] ne-a povestit cand a fost in schimb de elevi de liceu chiar la Paris... oooo, cate ne spune, de ex, pe de o parte, normal, era incantat de ce aveau aia pe la casele lor [elevii ro locuiau la elevii francezi acasa], dar pe de alta parte era uimit de TUPEUL avut de elevii francezi la ore, cu profesorii, iar bietii profesori se MILOGEAU de elevi sa invete sa ia si ei macar 5 pentru ca.... asa e legea in fr, profii "nu au voie sa lase repetenti". Evident ca elevilor li se rupeau de profi, asa ca.. doar unii, fff putini, chiar invatau ceva si erau constienti de viitorul lor... Si vorbim despre elevii olimpici din ro, deci nu fusesera dusi la un liceu nashpa... Seful meu chiar imi spunea cat de relaxati erau toti elevii, fata de cum erau ei in ro... Aceasta relaxare are si parti bune, insa nu doar parti bune... .

So.. la capitolul decadere, invatamantul din ro da, a decazut mult, producand diferente mari intre generatii [si deci, aducand si bulversare, neintelegeri] pe cand cel strainez a ramas liniar, adica mediu. scor: 1-1

- la invatamnatul superior insa, stau altfel lucrurile: acolo DEJA exista interesul fiecarui student in reralizarea personala, si da, e posbil ca pe afara sa fie mai interesant de studiat. Sigur exista un alt raport teorie-practica, iar ASTA se vede, in timp. Scor: 1-0.

Per total, cred ca alegerile focusate strict/orbeste doar catre o parte a "baricadei" nu sunt suficient de profunde si viabile a la long. Cred ca o preluare a ceeea ce este bun si de colo, si de dincolo, e mai utila, FARA a rejecta din start, vreuna din formele de invatamant.

Uite, de exemplu, o "preluare" benefica este diversificarea "specializarilor" din liceu. Cand eram noi la liceu, erau doar liceu mate-fizica, industrial, pedagogie si filologie. Cam atat. Acum [relativ acum ], a aparut varianta "stiintelor sociale". Nasica lui bb3 este la stiinte sociale si chiar ii place f mult. Aaa, chiar mi-a zis ca s-a si gandit la Ilinca de pe forum, ma tot intreba daca am scris, mai ales ca a luat de curand 10 la filozofie sau logica.. nu mai stiu exact materia. Iaca am scris, :), si cu asta sper ca am demonstrat ca obiectivismul e cel mai indicat .

***********

Si daaaaa, sigur ca simpli TREBUIE tocata, musai-musai [pt ca NU este o copie a mea :))), e o fiinta destul de mult si stabil DEFINITA, deci, nu putea fi "o anca" ]

revin.

Poze cu noi

Veronica-Elena 14 ani, Tudor-Iulian 11 ani, Robert-Adrian 2 anisori