B la purtare........
Raspunsuri - Pagina 5
witeflower spune:
Am si eu o intrebare ; de ce e asa o mare problema ca un copil sa primeasca B - in general, fie el la purtare sau la o anumita disciplina?
Oare nu e ceva perfect normal ? Chiar daca e in catalog!
Bine, stiu ca tuturor ne-ar place sa fie copiii nostri numai de FB, dar daca nu sunt chiar asa? Nu sunt tot copiii nostri? De ce ne afecteaza asa mult o nota primita la scoala.
Bineinteles, ca mama nu mi-ar fi totuna sa vina acasa cu B sa cu FB la purtare. Dar daca as stii ca e mai nazdravan din fire, as intelege ca nu a fost la scoala asa cuminte ca ceilalti copii, care au luat FB.
Mi se pare ok sa primeasca o nota care sa-l puna si pe el pe ganduri un pic, sa-l responsabilizeze si, daca vrea Fb (fie el la purtare sau la mate), sa stie ca trebuie sa se straduiasca putin mai mult.
Nu i-as cere eu copilului sa fie mai bun/linistit/etc - i-as spune doar ca daca vrea FB, e nevoie de mai mult efort. Si l-as incuraja ca am incredere in capacitatea lui de a reusi mai mult. Iar daca nu reuseste, am sa apreciez ca s-a straduit...si-am sa-l iubesc la fel de mult.
denizel spune:
Eu zic ca ai dreptate, Witeflower. Nu vad de ce, daca la matematica sa zicem se mai ia si cate un B (si se accepta ca micutul elev a stiut doar de B), la purtare e inacceptabil sa se ia B :).
Cred ca teama asta de note mai mici de FB sau 10 la purtare, e data de teoriile pe care ni le tineau comunistii si de dorinta lor ca toti cetatenii Romaniei Socialiste 
sa fie cetateni model, impecabili la materia Purtare .
Daca nu aveam 10 la purtare, nu ne mai faceau pionieri, utecisti sau peceristi si atentam la siguranta nationala :)).
Si-apoi, cand suntem numai noi acasa cu copiii, numai de FB se poarta? 
kariguld spune:
| Citat: | ||
citat din mesajul lui denizel
Eu nu stiu de unde le tot scoti, Kariguld...  Este pentru a nu stiu cata oara cand ma vad nevoita sa concluzionez ca, fie nu ai copii, fie nu te implici in activitatea lor scolara, deci, imposibil sa stii cu ce se mananca sistemele de invatamant din Romania/Germania/pe unde mai sustii ca ai fost. Hai sa-ti zic eu cum e in Germania. In Germania, exista si cadre didactice care umilesc sau nedreptatesc copiii, inghesuindu-i in grupa "railor"!!! In Germania se poate ca un copil sa fie tratat prost, foarte prost doar pentru ca este strain. In Germania, daca un copil nu respecta strict anumite reguli, este retinut dupa ore, la un fel de ora de reeducare. Bine, ora este de fapt pentru meditatii la lectiile pe care copilul nu le-a inteles, dar poate fi folosita si pentru "reeducare"  .In Germania, daca un copil se joaca pe banca cu niste obiecte aduse de acasa pentru ora de indeletniciri practice (hai sa o numim asa), are toate sansele ca invatatoarea sa i le confiste si sa nu i le mai inapoieze niciodata... In Germania, daca un copil iese putin din tipare, tu-parinte esti trimis de cadrul didactic la primarie si acolo stai de vorba cu un pediatru-psiholog care iti testeaza copilul .In Germania, daca un copil de gradinita de varsta v, nu executa corect chestiile c1, c2, c3 si c4, nu poate trece la grupa urmatoare, deci, e cumva umilit si facut sa se simta ca naiba, ca sa zic asa, nu? etc etc etc Miki, imi pare foarte rau pentru incidentul de la scoala al baietelului tau. Eu cred ca daca invatatoarea nu i l-a trecut in catalog si il are doar in carnet, e un lucru bun, sa stii. Baietelul tau e destul de mare pt. a invata ca orice actiune are o consecinta si se va opri sa foloseasca cuvinte urate, de ex. Sincer, prefer ca baietelului meu sa i mai dea cate un B la purtare, decat sa stea invatatoarea tot timpul cu gura pe el, sa-l ameninte ca ii va da B la purtare (si sa nu se tina de cuvant) si sa mi-l dea de exemplu negativ la sedinta cu parintii pentru toate prostioarele (ca a calcat pe ghiozdanul unui coleg, ca a mers la toaleta si s-a stropit cu apa, ca a alergat pe hol, ca a vorbit si a alergat la ora de educatie fizica s.a.m.d.  ).Zero toleranta pentru lipsa de toleranta fata de un copil ! Maamiii, îmi place pielea ta! E ca de câltitză" :-)) - din jurnalul unei mămici de băietel. |
o sa iau mesajul tau ca pe o "jignire"! profiti de orice ocazie ca sa ma "indrepti" !
te rog, daca ai bun simt, nu te mai lega de mine, de ceea ce scriu la orice subiect.
Miki8, scuze de off topic, dar am fost nevoita sa-i raspund lui denizel.
*************************
Vocea mamei, ciripitul pasarelelor, sunetul dulce al ploii de vara...PENTRU SONIA!
MIHAITA ESTE UN COPIL NORMAL! CU AJUTORUL MEU, AL TAU SI AL TAU SI AL TAU
***************************
Karinna
"Cel mai mare semn al nobletii este stapanirea de sine; ea confera mai multa demnitate unui rege decat propria-i coroana!"
kariguld spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui denizel Lui Miki i-am spus parerea mea, dar nu am putut sa nu o ajut si pe kariguld. Mi-e mila de ea saracuta sa o stiu atat de revoltata degeaba si in asemenea necunostinta de cauza. hai, mariamunteanu, cred ca e de ajuns. Azi n-am chef sa bat apa-n piua cu tine si nici nu am de gand sa aiuresc subiectul lui Miki. Sorry! Zero toleranta pentru lipsa de toleranta fata de un copil ! Maamiii, îmi place pielea ta! E ca de câltitză" :-)) - din jurnalul unei mămici de băietel. |
multumesc doamna profesoara! (fosta adika)
deja ai aiurit subiectul lui Miki!
nu-i nevoie sa ma ajuti! e de ajuns sa nu jignesti. doar esti mare guru....acum ca te-ai racorit si ai facut un bine, ti-e mai bine?
*************************
Vocea mamei, ciripitul pasarelelor, sunetul dulce al ploii de vara...PENTRU SONIA!
MIHAITA ESTE UN COPIL NORMAL! CU AJUTORUL MEU, AL TAU SI AL TAU SI AL TAU
***************************
Karinna
"Cel mai mare semn al nobletii este stapanirea de sine; ea confera mai multa demnitate unui rege decat propria-i coroana!"
monabella spune:
eu n -am inteles. i-a dat B la purtare pt. cuvintele obscene sau pt. ca deranjeaza orele? prima e mai grava si merita nota scazuta la purtare. a doua, sa fim seriosi, toata lumea ar trebuis a iaiba nota scazuta atunci, nu?
Miriluta spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui denizel Hai sa-ti zic eu cum e in Germania. In Germania, exista si cadre didactice care umilesc sau nedreptatesc copiii, inghesuindu-i in grupa "railor"!!! In Germania se poate ca un copil sa fie tratat prost, foarte prost doar pentru ca este strain. In Germania, daca un copil nu respecta strict anumite reguli, este retinut dupa ore, la un fel de ora de reeducare. Bine, ora este de fapt pentru meditatii la lectiile pe care copilul nu le-a inteles, dar poate fi folosita si pentru "reeducare" .In Germania, daca un copil se joaca pe banca cu niste obiecte aduse de acasa pentru ora de indeletniciri practice (hai sa o numim asa), are toate sansele ca invatatoarea sa i le confiste si sa nu i le mai inapoieze niciodata... In Germania, daca un copil iese putin din tipare, tu-parinte esti trimis de cadrul didactic la primarie si acolo stai de vorba cu un pediatru-psiholog care iti testeaza copilul .In Germania, daca un copil de gradinita de varsta v, nu executa corect chestiile c1, c2, c3 si c4, nu poate trece la grupa urmatoare, deci, e cumva umilit si facut sa se simta ca naiba, ca sa zic asa, nu? etc etc etc |
Eu chiar nu am auzit de asa ceva niciodata. Nu spun ca nu sunt cazuri, insa izolate. Nu uita ca Germania e o tara cu un numar foarte mare de imigranti, unde li se ofera foarte multe facilitati. Si ceea ce descrii tu, ca fiind o regula, e pentru mine, ca rezident in Germania si ca mamica de scolarita, o aberatie si un mare neadevar.
denizel spune:
Miriluta,
Copiii (chiar cei de gradi) care nu se incadreaza in anumite tipare nu sunt trimisi la un pediatru-psiholog??? Hm....
Copiii care, la gradi, nu indeplinesc anumite bareme considerate potrivite pentru varsta lor, trec in grupa urmatoare? Hmmm....
Nu sunt baremele astea niste tipare stupide si meschine peste care nu se trece pentru nimic in lume? Hmmm....
Anumiti copii nu pot fi retinuti dupa ore, la o ora de meditatii? Hm....
Ora de meditatii la mate (de ex) nu poate fi transformata (la dorinta cadrului didactic) in ora de "reeducare" in cazul unui copil etichetat "problema" de cadrul didactic? (fara ca macar acel copil sa fie un copil-problema?) Hmm....
Raspunsul la toate intrebarile mele, stiu sigur , este nu!
mariamunteanu spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui denizel Miriluta, Copiii (chiar cei de gradi) care nu se incadreaza in anumite tipare nu sunt trimisi la un pediatru-psiholog??? Hm.... Copiii care, la gradi, nu indeplinesc anumite bareme considerate potrivite pentru varsta lor, trec in grupa urmatoare? Hmmm.... Ora de meditatii la mate (de ex) nu poate fi transformata (la dorinta cadrului didactic) in ora de "reeducare" in cazul unui copil etichetat "problema" de cadrul didactic? (fara ca macar acel copil sa fie un copil-problema?) Hmm.... |
E bine ca sunt trimisi la pediatru-psiholog daca exista unele probleme, e posibil sa aiba nevoie de consiliere sau, daca chiar daca nu, un control nu strica. Nu toti parintii fac asta din proprie initiativa.
Cate grupe sunt la gradinita ?
Si daca nu trec mai departe, raman la grupa mica pana la 15 ani ? Nu-mi vine sa cred ca asta e tot.
Maria
Miriluta spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui denizel Miriluta, Copiii (chiar cei de gradi) care nu se incadreaza in anumite tipare nu sunt trimisi la un pediatru-psiholog??? Hm.... Copiii care, la gradi, nu indeplinesc anumite bareme considerate potrivite pentru varsta lor, trec in grupa urmatoare? Hmmm.... Nu sunt baremele astea niste tipare stupide si meschine peste care nu se trece pentru nimic in lume? Hmmm.... Anumiti copii nu pot fi retinuti dupa ore, la o ora de meditatii? Hm.... Ora de meditatii la mate (de ex) nu poate fi transformata (la dorinta cadrului didactic) in ora de "reeducare" in cazul unui copil etichetat "problema" de cadrul didactic? (fara ca macar acel copil sa fie un copil-problema?) Hmm.... Raspunsul la toate intrebarile mele, stiu sigur , este nu!Zero toleranta pentru lipsa de toleranta fata de un copil ! Maamiii, îmi place pielea ta! E ca de câltitză" :-)) - din jurnalul unei mămici de băietel. |
Am sa o iau punctual:
1.ce anume intelegi prin anumite tipare? Fetita mea nu e deloc in ''tipare'': pana la varsta de 3 ani nu a spus nici un cuvant. A inceput sa vorbeasca abia cand a mers la gradinita. A durat cam 1 an pana s-a adaptat si nu a fost deloc usor pentru ea. Si nu m-a trimis nimeni cu ea la psiholog si nici nu a fost tratata altfel decat ceilalti copiii. Dimpotriva, atat medicul cat si educatoarele imi spuneau ca imi fac probleme degeaba si ca, fiecare copil are ritmul lui de dezvoltare. Si au avut dreptate.
2. Tu te referi desigur la Untersuchung. Sunt in numar de 9 si se fac la anumite intervale, incepand cu 2 zile dupa nastere. Se verifica semnele vitale, auzul si dezvoltarea viitoare. Nu vad deloc ceva rau in asta pt ca, ajuta parintele sa actioneze le timp. Poate e vorba de o forma de infirmitate care doar tratata la timp, se poate vindeca, poate e vorba de o afectiune psihica care, tratata corespunzator, poate ajuta copilul sa se integreze mai usor si mai repede in societate..La ultimul Untersuchung (adica 9) care se face intre lunile 60 si 64, de ex., se verifica auzul, daca copilul se dezvolta bine din punct de veder fizic, daca poate sari intr-un picior..deci nu mi se par deloc chestii meschine si stupide. Mi se par chestii care te ajuta sa identifici o problema si sa o rezolvi.
Plus ca nu inteleg de ce un copil care din punct de vedere psihic, nu e pregatit sa treaca la scoala sau la o grupa mai mare, TREBUIE sa treaca? Doar pentru ca parintii sunt frustrati si nu inteleg ca nevoile copilului sunt altele decat cele pe care ei le considera importante? Cunosca un caz, in care parintii au insistat sa dea la scoala o fetita, de altfel foarte isteata, care avea, la momentul inceperii scolii, 5 ani si 8 luni. Educatoare si apoi directoarea scolii au insistat asupra faptului ca fetita nu e pregatita psihic sa mearga la scoala, chiar daca ea se declara super incantata ca va merge la scoala, chiar daca e, asa cum spuneam, un copil foarte inteligent. Parinitii au insistat ca vor sa isi dea fata la scoala si asta au si facut. Acum, la doi ani, regreta amarnic...fetatia e mereu foate obosita, face fata cu greu temelor si rutinei de zi cu zi, iar clasa I a fost un cosmar. Au recunoscut si ei ca era foarte bine sa mai fi asteptat inca un an pentru a ii da ragaz sa se maturizeze.
3. Ceea ce numesti ''meditatii'' se cheama ''Nachhilfe'' si este menit sa ajute copii sa inteleaga ceea ce s-a predat. Nu vad de ce e o chestie rea, in definitiv, parintii din Romania platesc pentru meditatii, sau nu?
4. Eu nu am auzit de asemenea cazuri si sunt convinsa ca sunt izolate.
Din punctul meu de vedere, intrebarile tale dovedesc mai degraba nestiinta decat adevarul. Si adevarul are mai multe fatete. Nu stiu cati copii de tigani sunt tratati cu ingaduinta in scolile din Romania, cati copii de tigani nu sunt tinta bataii de joc a colegilor la indemul profesorului, si asta doar pt ca sunt de alta etnie. Romanii au tot timpul impresia ca sunt foarte toleranti si prietenosi, insa adevarul e altul, sunt rasisti, chiar daca nu vor sa recunoasca. Si un copil care nu recita Luceafarul la 2 ani, nu face pipi la olita la 6 luni sau are oarece problema, e din stárt bataia de joc a tuturor celor din jur.
Chiar imi spuneam, la inceput cand m-am mutat in Germania, ca aici sunt mai multi handicapati (fizic sau psihic) decat in Romania. Pe urma am inteles ca pe cei din Romania nu ii vedeam pt ca fie nu se pot deplasa,fie sunt tinuti departe de ochii lumii ca sa nu faca familia de rusine.
Revenind la scolari, situatia din Germania nu va fi niciodata atat de dramatica cum e in Romania. Si suportul pe care atat autoritatile cat si cadrele didactice le acorda parintilor sunt infinit mai mari decat au fost vreodata in Romania.
denizel spune:
Miriluta, iti multumesc pentru ca ti-ai facut timp sa-mi raspunzi.
Ceea ce sustin nu este nici nestiinta, nici minciuna, nici exagerare.
Este evident (cel putin asa cred) ca nu vorbesc despre cai verzi pe pereti si nu are rost sa detaliez, pentru ca, e la fel de evident ca vei spune ca adevarul are multe fatete....
Precum vezi, sunt persoane care considera ca e ok ca "turmita" sa fie dusa din cand in cand la psiholog si sunt impacate cu asemenea tratament plin de ...uhm...grija...
Cat despre "situatia din Germania nu va fi niciodata atat de dramatica cum e in Roamania", hai sa ma pronunt si eu :).
Din punctul meu de vedere, situatia din Germania e deja dramatica.
In Romania, cazurile nefericite despre care auzim din scoli sunt date de slaba pregatire a profesorilor (in cea mai mare parte, slaba pregatire in domeniul psihologiei si a psihologiei copilului in special). Iar situatia asta sper sa fie depasita odata si-odata.
Deocamdata, slava Domnului, in Romania nu se intrevede vreo sansa ca un copil caruia nu ii place sa decupeze soricei si margarete la ora de lucru manual sa fie trimis la psiholog...