Sunt exagerata?
Raspunsuri - Pagina 24
simali spune:
| Citat: | ||
citat din mesajul lui rrox3
Vorbesti extrem de depreciativ la adresa copilului tau, alternand cu vorbirea apreciativa. Mai exact: ai un copil inteligent, care stapaneste bine logica, are simt de observatie, etc., dar esti ferm convinsa ca nu poate intelege ce i se intampla si nu poate gasi solutii la ceea ce il framanata. L-ai lasat vreodata sa incerce? Ai avut vreodata rabdare sa-l astepti pana te intreaba el direct "ce e de facut?"? Si chiar si atunci, ai incercat sa-l directionezi cumva sa-si gaseasca singur raspunsul punandu-i intrebari? Si daca da, ai facut-o des? Acorda-i incredere, nu-i chiar asa de neajutorat. La inceput nu va fi foarte eficient fiindca s-a obisnuit sa-i livrezi tu solutiile direct, dar e doar o chestiune de putin antrenament. Roxana, Mariuca (n. 1 iulie 1999) si Ioana (n. 23 martie 2005) |
Mie nu mi se par EXTREM de depreciative frazele subliniate de tine.
Sa luam de pilda "Ei nu mai inteleg nimic si asteapta ca tu sa faci putina lumina." Este rau faptul ca eu presupun ca ei nu mai inteleg nimic? Trebuie sa presupun ca un copil stie totul si eu sa stau in fotoliu cu pipa in gura zicand "Hmmm"?
alice
rrox3 spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui simali [Mie nu mi se par EXTREM de depreciative frazele subliniate de tine. Sa luam de pilda "Ei nu mai inteleg nimic si asteapta ca tu sa faci putina lumina." Este rau faptul ca eu presupun ca ei nu mai inteleg nimic? Trebuie sa presupun ca un copil stie totul si eu sa stau in fotoliu cu pipa in gura zicand "Hmmm"? alice |
Dupa parerea mea este foarte depreciativ sa presupui ca el nu mai intelege nimic. De unde stii ca nu intelege? Eu cred ca intelege foarte mult.
Roxana, Mariuca (n. 1 iulie 1999) si Ioana (n. 23 martie 2005)
simali spune:
| Citat: | ||||||
citat din mesajul lui gazzella
da!!! il convingi fiind de partea sa 2-3-14 ani de acum inainte la naiba cu notele, du-te si stai cu el, povestiti incantati despre miturile olimpului ca stiu ca va plac amandorura bunicul meu avea o influenta destul de mare cat sa-si permite sa-mi cumpere un carnet numai de 10 si n-a facut-o niciodata in schimb discuta cu mine muulte, il vedeam cum i se lumina fata discutand cu mine, abordand totul cu seriozitate, nu era nimic din complezenta, educativ, vadeam aceasi raportare la mine pe care o avea la prietenul sau, nenea Andron iar asta ma facea sa nu ma indoiesc de valoarea mea, eram absolut speciala (chiar cu 2 in carnet pentru insolenta, indolenta si nu mai stiu ce) fii oglinda copilului tau, lasa la o parte temerile, prejudecatile, lasa-l sa se reflecte in tine cu placerea de-a experimenta, a se experimenta ori pentru asta uita de morala, indemnuri, goleste-te de tot ca sa-i permiti sa se reflecte simplu, curat acum chiar ies, o zi placuta sa ai! Bendis (2 ani, 2 luni) si Felix (4 ani, 2 luni) "Il bambino e l'unico essere ragionevole in un mondo folle" Daiario clinico, Sándor Ferenczi Vanità di vanità |
Exact asta si fac. Plus unele probleme suplimentare (dar nu din cartile de la scoala) daca simt ca ceva nu stapaneste bine - ceva care mi-a fost aratat tot prin nota la un test. Eu ma uit pe testele lui si vad ce-a gresit. Daca e ceva ce el chiar nu stie il ajut sa fixeze. Nu-l las sa mearga si maine si poimaine la scoala si sa fie dezprobat in continuare ca nu stie chestia aia.
alice
simali spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui mariamunteanu Motto-ul gradinitei baietilor mei este preluat din teoria Montessori si suna asa: "ajuta-ma sa pot singur". Frumos, asa-i ? Maria ca macar |
Si eu sunt mare fan Montessori.
Am citit mai multe carti scrise de Maria Montessori si am aplicat foarte multe idei.
"Ajuta-ma sa pot singur" este unul dintre motto-urile mele preferate.
alice
simali spune:
| Citat: | ||
citat din mesajul lui rrox3
Dupa parerea mea este foarte depreciativ sa presupui ca el nu mai intelege nimic. De unde stii ca nu intelege? Eu cred ca intelege foarte mult. Roxana, Mariuca (n. 1 iulie 1999) si Ioana (n. 23 martie 2005) |
Iti dai seama cand nu intelege o chestie pentru ca spune ceva legat de context si face o asociere foarte prapastioasa.
alice
Editez ca sa precizez ca "Ei nu mai intelg nimic" este legat de faptul ca de foarte multe ori societatea sau scoala bulverseaza sistemul de valori al copiilor punandu-i astfel intr-o situatie de neintelegere.
mariamunteanu spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui simali Editez ca sa precizez ca "Ei nu mai intelg nimic" este legat de faptul ca de foarte multe ori societatea sau scoala bulverseaza sistemul de valori al copiilor punandu-i astfel intr-o situatie de neintelegere. |
Da, da, de o mie de ori da. Ce sa inteleaga copiii, cand nici noi nu mai intelegem uneori pe ce lume traim incotro ne indreptam ? Copiii au nevoie de lucruri limpezi, nu de complicatiile si alambicarile pe care le-au creat parintii si bunicii lor.
maria
rrox3 spune:
Simali pai nu zice nimeni sa nu discuti cu el, sa nu dezbateti amandoi problemele societatii si lumii, dar fa-o de pe pozitie de egalitate. Nu ii predica pornind de la ideea ca el nu intelege nimic, permite-i sa-si construiasca si sa-si expuna propriile idei si teorii, discuta cum ai discuta cu un prieten. Nu ii impune parerile tale si nu ii critica si corecta parerile lui. Da-i ocazia sa si le schimbe singur daca nu sunt corecte.
Roxana, Mariuca (n. 1 iulie 1999) si Ioana (n. 23 martie 2005)
ruxij spune:
Eu cred ca over-analizati, adica pe romaneste, prea despicati firul in patru 
Terminati cu analizele si treceti la munca pe teren
anca_a spune:
| Citat: |
| citat din mesajul lui simali Sau daca zicea: Copilul: Nesimtita de diriga m-a trimis la director astazi. Parinte: Da? Copilul: Are tupeu nu joaca. Auzi, sa ma trimita la director pentru ca stau de vorba cu colega. Dar ce s-o astepta sa fac in timpul orei de mate? Eu ma fac manechiurista; nu-mi trebuie matematica... Parinte: Hmmmm. Chiar asa? alice |
Ah, daca in urma ascultarii pasive copila se face manichiurista inseamna ca metoda a dat gres. Pai poate chiar nu ii place matematica. Si poate va ajunge o manichiurista exceptionala.
Nu-i de vina nici metoda lui Gordon si cu siguranta nici copilul ca asteptarile noastre vizavi de ce trebuie sa ajunga cand va fi mare nu corespund cu ceea ce isi doreste el sa faca.
olympia spune:
"Iti dai seama cand nu intelege o chestie pentru ca spune ceva legat de context si face o asociere foarte prapastioasa."
Poti sa ne dai un exemplu? De "asociere foarte prapastioasa"?