Copil cu ADHD - mari probleme cu cadrele didactice

carmen1967 spune:

Buna tuturor,
ce sa faci pentru a amana scoala, personal nu stiu! Vad ca ai primit intre timp sugestii. Eu nu am aplicat! Ulterior, cand am realizat ca a fost o greseala ca ne-am grabit cu scoala .....era deja tardiv! Acum in clasa lui, mai mult de jumatate din copii au deja 14 ani, iar el abia a implinit 13 ani la inceput de saptamana.
Din fericire,cu trecerea TIMPULUI, lucrurile evolueaza in bine. Important e sa stii ca nu esti singura
Iti doresc multa putere si multa rabdare!

ruxij spune:

Da, eu am niste sfaturi, izvorate din experienta. Am un baiat de aproape 10 ani. Iti dau urmatoarele sugestii care la mine au functionat:

1. Nu te duce la scoala niciodata sa discuti despre problemele copilului.
Mai mult atragi atentia asupra ei. Eu cand am fost la scoala sa discut ca copilul meu e asa sau asa sau asa (nu le-am zis ca are ADHD ci doar ca face asta sau asta si tb sa fie atenti la nu stiu ce) am avut mereu un an prost si mereu s-au luat de el si ne-au stresat. Cand nu m-am dus sa zic nimc, l-au lasat si ele in pace. La noi se schimba invatoarele in fiecare an ,asa ca pana acum am fost in gradinita sau scoala timp de 6 ani.

2. Schimba gradinita si nu le zice ca are ADHD sau nu doarme la pranz. Cand vin sa se planga, spune-le ca sa iti trimita hartie acasa in ziua in care nu doarme si tu te ocupi sa convingi copilul sa faca liniste. Sper sa fie deajuns sa faca liniste, nu sa doarma.

Cand era copilul meu la gradinita, nu dormea dupa amiaza. Singura cerinta a educatoarelor era sa nu faca galagie, chiar dc nu doarme. Dc. facea galagie, il puneam in time out acasa si dupa cateva ori nu a mai facut galagie.

oanaib spune:

Cea mai mare problema a fetitei mele este ca nu vrea sa stea la pe scaun la masuta. Acasa eu lucrez cu ea ca sa recuperez ce nu face la gradinita dar nu stiu cum sa o fac sa stea intr-un loc si la gradnita, nu numai acasa. Chiar si asa, ea invata foarte repede multe lucruri, in ciuda faptului ca nu pare a fi foarte atenta. Daca macar ar sta intr-un loc, ar fi extraordinar. Ea nu este foarte agitata, dar are o problema cu statul pe scaun la masa (orice scaun si la orice masa).
Si doamna educatoare ne-a spus ca are o memorie extraordinara, dar ce folos daca nu vrea sa coopereze la activitatile de scris, colorat, desenat.
Pentru mine asta e problema cea mai mare cand ma gandesc la scoala, pentru ca acolo chiar nu se poate plimba prin clasa.
Copii vostrii au aceasta problema? Daca da, spuneti-mi si mie cum at-i rezolvat-o sau cum lucrati la ea.

GigiMarga spune:

Buna
Sunt un tatic disperat....am un baiat de 7 ani acum in clasa 1 .Si la mine au inceput problemele....intai cu o directoare tampita care nu stie cum sa integreze un copil cu nevoi speciale....ba chiar mi-l streseaza aproape zilnic ca-l duce la politie.
Insa problema si mai grava este ca la sedinta au sarit pe mine mai multi parinti(dezinformati si de directoare)......efectiv ultimile rebuturi umane.....nu era unul in porcii lui(tigani, de ale pierde vara) care efectiv nu inteleg nimic....vin sa se planga pt o piedica sau ca a deschis usa la toaleta la fete....etc.
Am trimis niste mesaje la inspectorat si la directia copilului ....astept sa vad ce sfaturi primesc.Oricum un copil cu adhd este mutat din clasa in clasa.....au nevoie de un mediu linistit....ca daca sunt ceva derbedei in clasa...s-a terminat.
Stie cineva o scoala cu semininternat si eventual o invatatoare care are experienta in a lucra cu copii cu ADHD?Ms.

Alizee spune:

Raspuns la ceea ce am colorat :
Si tu crezi ca e putin lucru ca un copil de 7 ani sa faca atatea probleme celorlalti copii ?
Parintii nu sunt porci sau mai stiu eu ce alte animale, ci isi protejeaza copiii.
Exista scoli pt copii cu nevoi speciale, daca nu reusesti sa gasesti o metoda sau un medic pt a fi ajutat sa se integreze intr-un colectiv de copii sanatosi.



allinta

A fi fericit nu inseamna ca totul este perfect.
Inseamna ca te-ai hotarat sa privesti dincolo de imperfectiuni.

betiana spune:

Am citit cu interes acest topic si multe dintre sfaturi mi-au placut.Parintii acestor copii traiesc adevarate drame si e foarte greu sa gasesti acel cadru didactic care este si OM.Cu acesti copii cu deficit de atentie si tulburari comportamentale se lucreaza foarte greu in gradinitele de stat, unde prezenta este in jur de 30 de copii pe zi la fiecare grupa. O educatoare nu poate veghea asupra tuturor.In orice caz, recomand tuturor parintilor care au copii cu ADHD sau sindrom Asperger sa bata la Centrul Napocensis, la dr. Naghiu, care administreaza tratament homeopat. Am vazut progrese ale copiilor cu care lucrez.

columbiana spune:

Pe mine ma string in spate ce citesc aici: o directoare care ameninta un copil de sapte ani cu politia, parintii care-si fac singuri dreptate si `sar pe voi la sedinta` secolul 17 maica! Mai lipseste un pic sa linseze copilul si parintii.
Gigi Marga,
ce fel de sustinere/ajutor/suport a primit copilul, inainte ca parintii sa faca pe tribunalul cu voi? exista vreo persoana calificata in cadrul scolii care incearca sa-l integreze, care tine legatura cu voi? a luat invatatoarea masuri de ajutorare a copilului ianinte sa se debaraseze de el din clasa in clasa?
Pentru copiii astia, stabilitatea este extrem de importanta.

Allinta, parintii nu-s porci dar uneori pot avea comportamente inadmisibile, date de prejudecati si fumuri, de indolenta si nestiinta; si da, spun din proprie experienta de parinte de copil special, daca se aduna o gasca de odrasle prost-crescute, copilul sufera doar pentru ca poarta o pecete; si totul depinde de profesionalismul si umanitatea cadrelor didactice, am constatat asta de la un an la altul, de la o invatatoare la alta.



http://forum.desprecopii.com/forum/topic.asp?TOPIC_ID=137759

cosmi1975 spune:

lucrez de ani de zile cu copii care au diferite probleme....e usor sa dai sfaturi,e usor sa spui ca TREBUIE dar e fff greu de aplicat iar daca nu este pe mainile unui specialist,parerea mea este ca acesti copii nu au decat de pierdut

am citit mai sus ca nu este bine sa anunti cadrele didactice de problema copilului.. pai ce se vrea?sa se ascunda problema sau doamna sa nu stie cum sa se poarte cu ei??

roxy spune:

cosmi1975 parerea mea este ca doamna ar trebui neaparat sa stie de problema unui copil daca acel copil are nevoie sa spunem de ceva fara de care nu ar putea supravietui (de exemplu un copil cu astm care e dependent de spray-ul respectiv, sau altul care nu are voie sa faca efort ca are probleme cu inima sau din astea...), dar altfel doamna trebuie sa se poarte cu toti copii cu acelasi drag ca o mama ,fara deosebire.Adica daca ii spui ca un copil e mai altfel, va avea parte de protectie si daca nu ii spui va fi mereu pedepsit ca nu stie doamna cum sa se poarte cu el?
Nu cred asta.Toti copii sunt diferiti si trebuie sa adaptezi comportamentul in functie de copil.Sunt si copii asa zisi normali care sunt mai timizi, fricosi, introvertiti...cu astia trebuie lucrat intr-un fel sa-i impulsionezi si sa le cresti increderea...sunt copii care sunt prea iuti si care necesita mereu ceva de facut , altfel nu isi gasesc locul sa zicem, si atunci doamna trebuie sa le dea mai mult de lucru sau intr-o prezentare mai interesanta.
Dar e greu sa te adaptezi la asa o varietate de tipologii de copii si mai usor e sa stii ca un copil e altfel si sa incepi sa te gandesti cum sa-l aduci la turma.
Ma uitam aici la sistemul de invatamant.Nu e perfect, dar pune accentul pe copil nu pe invatatul mecanic.
In clasa este interactivitate , nu doamna e cea care vorbeste mereu si copilul numai cand e intreabat, altfel deranjeaza.Adica se incearca stimularea copilului sa invete prin descoperire si nu prin toceala .
Sper ca sunt inteleasa ce am vrut sa spun.Nu discut ca daca e ceva grav doamna sa nu stie, dar doar daca acea gravitate pune viata copilului in pericol , altfel fiecare copil trebuie tratat cu dragoste si stimulat punandu-se accentul pe ce si cum poate el.Sau asa ar fi ideal.

anya spune:

Aici sunt se vor forma doua tabere.
Pe de o parte sunt copiii si parintii copiilor obisnuiti, care vor o atmosfera linistita in clasa si nu doresc sa apara factori perturbatori. Copiii sunt usor influentabili si daca in colectiv exista copii agitati sau cu idei multe (piedici, imbranceli, deschis usa la toaleta fetelor- astazi iar maine cine mai stie ce) vor incepe sa fac asi ei, sa fie "cool". Intr-o clasa agitata, invatatoarea nici nu se mai aude. Cum sa invete lectia copii de la banca a 3-a catre spate? Cum se simt fetitele agresate la baie? E de inteles ca parintii dores un mediu safe pt puii lor.
Pe de alta parte este de inteles si dorinta parintilor de copii altfel (chiar daca doar mai agitati, nu neaparat cu ADHD) ca acestia sa se integreze in colective de copii de aceeasi varsta si cu aceeasi inteligenta. In scolile speciale sunt de obicei integrati copiii cu probleme foarte mari iar ADHD-ul tinut sub control nu e considerat atat de grav.
Problema principala a scolilor/gradinitelor de stat este ca datorita numarului foarte mare de copii intr-o clasa invatatorul nu are timpul necesar sa se ocupe cum trebuie de nimeni, cu atat mai mult sa acorde atentie sporita cuiva.
O solutie ar fi ca parintii sa ajute scoala si sa asigure insotitor copilului in dificultate, macar pana cand acesta se integreaza si incepe sa respecte regulile de convietuire sociala. Odata cu varsta, dac ase intervine si cu ajutor specializat, ADHD-ul poate sa nu mai fie o problema.
Cunosc cazul unui aatfel de copilas. La cursurile de engleza pe care le urmeaza fiul meu, are in grupa un baietel cu ADHD. Il auzeam eu povestind de "prostiile" si "maimutarelile" lui (am folosit expresiile copilului). Mi-am dat seama ca al meu, in loc sa fie atent la Teacher era mai atent la "distractie". Recunosc ca nu mi-a convenit, mai ales ca ma costa o caruta de bani. La prina servare, era atat de agitat incat nu putea sa stea in rand cu ceilalti si sa-si spuna rolul. Am fost pe punctul de a discuta cu profesoara si sa intreb cum se desfasoara orele daca nici macar jumatate de ora nu s-a putut stapani ca sa se inteleaga ceva din serbare. Urmarind mai atent copilu, mi-am dat seama ca din punct de vedere al inteligentei si al cunostintelor de engleza era la acelasi nivel (daca nu chiar peste) cu clasa. In plus am mai prins o discutie din care mi-am dat seama ca mama copilasului isi lasase serviciul si mergea cu el in permanenta, il supraveghea si il ajuta. Probabil ca facea mult mai multe, dar nu mi-am permis sa intru in discutie cu ea. In urmatorul an, am observat ca devenise mult mai ok, aproape ca era la fel ca ceilalti. E clar ca parintii s-au implicat foarte mult.
Ideea este ca nu trebuie astepta ca scoala sa faca totul si ceilalti copii sa aiba de pierdut din interactiunile cu copii cu Adhd. Daca parintii copiilor din clasa, invatatoarea vad ca parintele lucreaza cu copilul, ca se implica vor incerca si ei sa faca tot ce se poate.