Mamici de baieti scolari

Buna,

Sant mamica de baiat de 9 ani si asteptam si o fetita in Martie.
As dori sa aflu de la mamicile de baieti scolari cum se comporta copilasii la scoala, si cum se comporta mamicile cu ei atunci cand apar probleme.
Stiu ca cu fetitele e mult mai usor, pentru ca sunt mai cuminti si mai constiincioase din fire..
De multe ori ma tem ca sunt prea exigenta ..sau prea toleranta, si si parerile voastre m-ar lumina putin!

Anca
15+cu Tereza Martina si mami de Lucas

babyangel spune:

Nu avem mamici de baieti scolari care ar avea nevoie de sprijin aici?

Anca
15+cu Tereza Martina si mami de Lucas

ruxij spune:

Si eu am baiat de aproape 8 ani si nu se poarta mereu perfect, dar e bine de stiut amanunte in cazul tau pt a putea discuta concret. Al meu este stimulat cumva "intern". El vrea sa fie "destept" si vrea f. mult ca atunci cand creste mare sa aiba o viata buna dpdv material. Nu stiu de unde i-a venit ideea asta, ca eu nu's prea materialista, dar eu ma folosesc de asta si ii bag in cap ca scoala e calea spre viata pe care o vrea el. La mine merge. De atent la scoala nu prea e, dar in rest, acasa face lectii fara sa ii spun de doua ori, chiar cu entuziasm.

babyangel spune:

Ruxi,

Sa stii ca ceea ce ma ingrijoreaza pe mine e neatentia la scoala..
Adica si Lucas isi face temele singur, desi trage foarte mult de timp si le intinde pe mai multe ore..
Incerc sa ii explic ca asa pierde din timpul lui de joaca..
Dar mereu primeste observatii de la invatatoare : se joaca cu creionu, se joaca cu radiera , nu urmareste ce citesc ei in clasa, etc.
Rezultatele scolare au fost foarte bune, dar invatatoarea imi spune mereu ca va veni timpul cand va pierde multa informatie prin faptul ca nu e atent.

Anca
16+cu Tereza Martina si mami de Lucas

ruxij spune:

Nu cred ca ai motive de ingrijorare prea mari atata vreme cat isi face lectiile si are rezultate f. bune la scoala. Nu ai cum sa il faci sa fie atent in clasa. Nici eu nu am fost niciodata atenta in clasa,am "pierdut" intotdeauna TOATE informatiile din clasa, dar pt ca invatam acasa am ajuns departe cu scoala, chiar am facut si doctorat si acum sunt profesoara (nu stiu sa zic ce functie echivalenta in Ro--sa zic conferentiar) la o universitate din USA. Deci neatentia nu e asa grava dc e compensata prin studiu individual. Fi-miu e cam la fel si nu imi fac mari probleme. Cu munca si inteligenta se rezolva. Dc. nu invata, asta m-ar ingrijora.

filofteia spune:

Poate baietelul tau se plictiseste la scoala, stie dinainte ceea ce fac in clasa sau nu i se pare interesant.
Din pacate o mare parte din vina aici o poarta chiar doamna invatatoare care se plange ... spre exemplu al meu la religie, unde o adora pe doamna este numai ochi si urechi, pe cand la engleza, unde doamna nu se poate impune este neatent...de altfel asa sunt toti din clasa.

Pe de alta parte este adevarat ca baietii sunt altfel... asta imi spun mereu mamele care au si fete si baieti. Si de al meu (aproape 9 ani - clasa a III-a) trebuie tot timpul sa tragi, nu se apuca singur de vreo tema, gaseste mereu altceva interesant (pentru el) de facut, are o filozofie de viata proprie, care zau ca n-a invatat-o acasa, am incercat sa controlez mereu anturajul si timpul liber.... ma intreb insa cat va tine.

Cam ce probleme aveti voi?
Eu cred ca sunt prea toleranta...in clasa I a rupt usa, in a doua o banca, la prima pedepsa a fost privare de TV (si-a ales-o singur), la a doua l-a pedepsit doamna cu 50 de probleme suplimentare si cu proces in fata clasei ... In clasa I a luat I pentru copiat nu a fost pedpsit ci i-am dat mai mult de lucru . In clasa I la engleza mi s-a trimis scris pe caiet ca s-a jucat toata ora ... am semnat si atat... in clasa a II-a mi s-a scris ca nu a invatat poezia, am semnat si de data asta... poate ar trebui sa precizez ca el face engleza in particular la o firma si este cu doi ani inainte, anul trecut au facut manualul de a treia, asa ca la scoala i-am permis eu sa fie mai delasator... si-asa mi se par prea incarcati la scoala.
Am evitat sa fac din lucru suplimentar o pedeapsa...a invata nu este o pedeapsa. Merg mult pe rasplata in schimb pentru atitudine, pentru rezultate deosebite.
Invat sa ma strecor intre intrebarile/afirmatiile de genul "Pentru ce-mi trebuie mie scoala?!" "Imi place viata usoara!" I-am explicat ca o viata usoara poate avea doar daca invata...incerc sa intorc tot in favoarea mea.
Este tot timpul pus pe sotii, in timp ce-si face temele isi aduce aminte sa-ti mai povesteasca nu stiu ce.
Pe de alta parte este pasionat cu adevarat de electronica, informatica si muzica... iar eu il incurajez in aceasta directie.

mussette spune:

buna,

noi suntem clasa I si in a 2 saptamana de scoala profesorul de engleza l-a pus la colt (impreuna cu alti copii spune el) pentru ca deranjau ora. Este materia la care nu e prea atent si se cam plictiseste impreuna cu o buna parte din clasa (el face engleza in particular si a facut 3 ani de gradinita in limba engleza), dar domnul profesor trebuie sa respecte programa scolara
Am cautat sa-i explic ca trebuie sa stea cuminte la ora chiar daca stie si eventual sa raspunda mai mult decat ceilalti. Vom vedea ce-o mai fi

numai bine
Mussette

anamaria spune:

buna

am si eu baiat intr-a 3-a. si inca unu care isi da doctoratu' la camin (grupa mare a doua oara)

asta mare e insa cuminte la scoala. adica pana acum sa bat in lemn n-am avut reclamatii. eu zic ca e chiar prea cuminte. (nu stiu zau cu cine seamana, eu in cursul primar aveam carnetu plin de insemnari despre poznele facute ) in pauze nu iese afara, ci ma trezesc ca si-a facut o parte din tema...

dar acasa e teroare!
dureaza uneori temele de ti se acreste, scrie 1 rand si se uita juma de ora pe geam, sau i s eface brusc sete sau foame, sau are ceva extrem de important de discutat, despre cu totutl si cu totul altceva decat tema in cauza. asta ma dispera pur si simplu.
plus ca nu scrie temele singur. trebuie sa stai cu gura pe el si fizic in camera aia. daca lipsesc 5 min, el priveste pe geam...

ma gandesc ca unele motive exista, in primul rand rasfatul si faptul ca de obicei face temele cu mamaie (socrella) care sta langa el cu mici exceptii, il ajuta in mod exagerat - dar deja nu ii mai zic nimic, pt ca zic si ea face tot cum ii place, iar de alternative nici vorba, bona nu accept in casa si after scool pe criza asta...

in schimb m-am gandit sa-i 'umplu' agenda de timp liber, sa-l ocup cu cate ceva zilnic. am inceput lectii de engleza in particular, luni. marti si joi vreau sa mergem la innot, iar vineri la cerc de electronica.
sper ca asta sa ajute...

o sa mai vorbim la subiectul cu clasa a 3-a, te asteptam acolo!

filofteia spune:

La noi sta bona pe un scaunel langa birou, caci altfel timpul pentru teme s-ar tripla.
Eu cand lucrez cu el, lucram interactiv, tocmai pentru ca nu este in stare de lucru individual...eu tot mai sper sa-l apuce si pe el odata din proprie initiativa scrisul temelor.
Chiar am rugat-o pe doamna la sedinta sa le dea in plus teme celor care vin cu ele nefacute, dar vineri copilul m-a anuntat ca doamna n-a aplicat ce i-am spus , caci s-a dus cu tema nefacut la Cunoasterea Mediului si nu s-a intamplat nimic.

babyangel spune:

Buna dimineata la toata lumea,

Filofteea , nu mai stiu unde sa continui topicul dar probabil ca aici
Sa stii ca nu sunt deloc de acord cu pedepsele astea de scris..dar 50 de probleme? Pai cum sa mai "iubeasca" copiii matematica daca pentru ei este o pedeapsa??
Si invatatoarea mea ii da pedepse , de scris 1 pagina la romana, sau de facut 10 calcule la mate , sau 3 exercitii, si tot nu sunt de acord cu ele..dar oricum e rezonabila..

Eu am inceput sa merg cu el la psihoterapeut ca sa vad unde gresesc eu..pentru ca noi parintii nu avem atitudinea corecta...
Momentan sant multumita dar e foarte dificil sa respecti regulile..


Anca
16+cu Tereza Martina si mami de Lucas

Cricor spune:

Buna, am si eu baiat in clasa a 2-a. Situatia noastra e mai aparte ca am relocat copilul din Canada in Romania la 7 ani. Parca anul asta e mai bine, e drept ca au trecut doar doua saptamani. Anul trecut pe vremea asta deja invatatoarea imi comunicase in mod repetat ca nu-i atent si ca o deranjaza cu intrebarile (si asta a fost doar inceputul intr-un lung sir de probleme care de care mai ciudate). Asa ca l-am mutat in alta clasa unde inca n-am avut reclamatii de nici un fel.
Si al meu e neatent in clasa (bine si acasa e la fel), foarte usor de distras... incepe sa faca ceva si dupa 5 minute face complet altceva. Cu toata neatentia lui, care era un fel de subiect permanet in discutiile cu invatatoarea, el a avut note foarte bune fara a lucra suplimentar acasa prea serios. Netentia mi se pare o problema, mai ales ca nefiind acolo nu-mi dau seama exact ce ar trebui facut. Acasa incerc sa-i inoculez idee ca odata ce ai inceput ceva (orice ar fi acel ceva: mancat, construit cu lego, etc) termini activitatea aia si pe urma te apuci de altceva...fara mare succes, dar insist.

O alta problema sunt lectiile: incepe prin a-mi spune ca are foarte mult de lucru (desi mie mi se pare rezonabil cata tema le da). Pe urma bocete 1 ora (si nu exagerez) cat de mult are el de facut, ca n-o sa termine niciodata, ca el e copil cand se mai joaca. Bocete insemnand efectiv lacrimi innodandu-se in barba. In fine, se apuca..si termina in 20 min maxim. Am renuntat sa mai contracarez rutina asta. Il las sa-si fac numarul si astept rabdatoare (la asta mai lucrez) sa se apuce de lectii si sa-l ajut daca ma solicita. Banuiesc ca nu-i o solutie buna.

Babyangel ce sfaturi va da psihologul? poate ne ajuta si pe noi.