Copilul superdotat

Buna ziua tuturor !
Povestea mea a inceput acum 4 ani cand l-am inscris pe micutul meu la gradinita si in urma insistentelor d-nei educatoare l-am dus la un consult psihiatric pentru a incerca sa aflu de ce micutul meu era altfel decat ceilalti copii,drept urmare mi s-a spus ca este un copil superdotat si ca va fi greu sa integreze in programele de scolarizare standard deoarece el se va plictisi in permanenta atat timp cat ceea ce fac ei in cadrul cursurilor el deja le stie si ca este nevoie de foarte multa comunicare intre mine,specialisti si cadrul didactic.In principiu lucrurile sau desfasurat cat de cat ok prin faptul ca i se suplimenta munca.
Am ajuns la scoala , aici lucrurile au inceput sa se complice si mai tare deoarece nu mai putea sa faca suplimentar pentru ca "trebuie sa respectam programa de invatamant ".
Stefan face calcule matematice inca de la varsta de 2 ani,la scoala i se cere sa calculeze cu betisoare ca "asa trebuie ".el considera ca e pierdere de timp sa calculezi cu betisoare atata timp cat da rezultatul calculand in minte.D-na este intrigata ca trebuie sa ii raspunda tot timpul la intrebari si de multe este pusa in situatia de anu ii putea raspunde,si povestea ar continua la nesfarsit cu fele si fel de lucruri .
Va rog sa ma credeti ca este foarte greu sa vezi ca pe copilul tau nu il intelege nimeni si trebuie tot timpul sa ceri sprijinul specialistilor ca sa ii faci pe ceilalti sa il inteleaga.
Luni am din nou programare la psihiatru pentru a face o noua evaluare pe care sa o pot duce d-nei in speranta ca putem face pentru el o programa speciala.
De multe ori simt ca ma lasa puterile.
Astept sfaturile voastre ca poate asa imi gasesc putina liniste si numai traiesc cu aceasta frica ca intr-o buna zi el va fi cel care se va satura si se va inchide total in lumea lui.

Va multumesc, Anda, mami lui Stefan Alexandru

marius spune:

Poti sa te adresezi Inspectoratului Scolar Judetean sa iti expui situatia si pe baza actualelor prevederi legale in urma evaluarilor de specialitate si a rezultatelor scolare efectiv obtinute poate fi inscris intr-o clasa superioara sau sa promoveze doua clase intr-un singur an. Daca repet, rezultatele evaluarii confirma.

www.romleas.ro/Rosia%20Montana/" target="_blank">Ce nu stiu romanii despre aurul lor!

Eu pur si simplu / Pagina legislativa

kariguld spune:

eu am o intrebare ptr tine. voi parintii v-ati ocupat de el sa invete una alta de cand era foarte micut?

mamaariadna spune:

Draga Victory,
sunt mama de copil testat ca supradotat si inteleg perfect ce povestesti. Eu nu locuiesc in Romania, si aici exista posibilitatea ca copiii supradotati sa lipseasca o zi pe saptamana de la cursurile normale si sa participe la cursuri speciale pentru ei.
Nu e obligatoriu sa se plictiseasca la cursurile normale, atata timp cat ii va ramane timp si i se va oferi posibilitatea sa-si urmeze interesele in afara programului scolar. De asemenea poate exista posibilitatea sa faca 2 ani in unul la scoala sau chiar sa se inscrie la facultate mult mai devreme. Exista facultati care accepta copii supradotati ca studenti.
Te rog din suflet, nu privi supradotarea ca un handicap. e minunat si bucura-te pentru el.
Al meu pui are o memorie fantastica, ma distreaza cateodata ca tine minte toate detaliile posibile. In ultima vreme l-a pasionat mitologia greaca si a citit mult pe tema asta. Acum stie toate povestile pe de rost, seara imi povesteste el mie ceva cand merge la culcare :-) Sau cand suntem in masina, avem mereu povestitor.
Eu ma bucur pentru el, chiar daca nu e mereu usor. Dar cred ca pentru nimeni nu e totul usor in viata, fiecare isi are "probele" lui in viata.
Dar intr-adevar ii doresc sa aiba la scoala parte de un invatator sau profesor care sa- inteleaga si macar sa-l lase in pace daca nu il poate sprijini.
Bafta va doresc, bucurati-va pt el si cu el, pa

gabivalceanu spune:

Exact asta ma intrebam si eu: cine l-a invatat cifrele de la 2 ani? (ca nu putea el din dotare sa le stie).
Si daca sare direct in clasa a treia, sa zicem, ce obtineti? Un angajat la 19 ani, in loc de 22...
Nu stiu sa dau un sfat, de fapt... Stiu numai ca trebuie sa nu va cramponati prea tare. Oricum, nu exista clase speciale pentru copii superdotati. Desi sunt multi...
Fiti mindri de copil! Daca e pui destept, isi va croi singur drumul!
G

Donia spune:

Nu e atat faptul ca altii nu inteleg, ci mai mult ca nu le pasa. Nu imi imaginez de ce ar fi atat de greu sa se gaseasca o solutie, daca profesorilor le-ar pasa cu adevarat.
Noi ne-am luptat cam cu aceleasi probleme inca din gradinita, dar diferenta e ca aici profesorii incearca sa lucreze cu fiecare copil in functie de nivelul la care se afla. Inca din primul an de gradinita mi s-a explicat ca ei nu doresc sa uniformizeze toata clasa, ci sa ajute fiecare copil sa progreseze, indiferent ca unul e mai avansat sau ca altul e mai intarziat.
Fetita mea si inca vreo 2-3 colegi de ai ei care pana la urma au fost evaluati ca supradotati au primit mereu munca suplimentara sau mai avansata in clasa, atunci cand era evident ca ei erau peste nivelul clasei.
Doar din clasa a 5-a au inceput un program special, sunt dusi cam o data la 10 zile intr-un centru unde invata niste lucruri diferite si se pune accent pe dezvoltarea calitatilor pe care le are fiecare, nici aici nu incearca sa ii uniformizeze, ci aleg programul care li se potriveste in functie de niste evaluari. In alte locuri din Canada am inteles ca exista scoala cu program zilnic pentru supradotati, iar cativa dintre parintii pe care i-am cunoscut recent se gandesc sa incearcam sa introducem lucrul asta si in inspectoratul nostru. Unul dintre tatici este in sistemul juridic si spunea ca este o chestiune de "human rights", si ca daca mai multi parinti se unesc e posibil sa obtinem mai multe pentru copiii nostri.
Vezi deci ca e de lupta peste tot. Dar macar aici ai intelegera profesorului.

Cand m-am intilnit recent cu alti parinti si am apucat sa schimbam pareri, am observat ca toti povesteau acelasi lucru despre copiii lor, si anume faptul ca se plictisesc in scoala. Iar ca scoala a fost dintotdeauna mai mult un loc de socializare, locul unde acesti copii merg ca sa-si faca prieteni, pentru ca intr-adevar ceea ce se preda este de obicei deja stiut de ei.
Nu te descuraja, copilul tau merita sa lupti in continuare si poate tu o sa reusesti sa schimbi ceva. Nu mai cunosti alti parinti in situatia ta?
Oricum, nu lasa lucrurile doar la latitudinea invatatoarei. Mergi la director, la inspectorat, trebuie sa existe undeva in legea invatamantului ceva si despre copiii supradotati. Si daca nu exista, macar trebuie gasita o solutie. Pana la urma chestiunea e ca baiatul tau are dreptul la educatie, iar el nu primeste asta in scoala. Sau nu in mod corespunzator.

Te-ai gandit sa il dai la o scoala cu predare intr-o limba straina? Fetita mea a inceput de curand scoala in limba franceza (locuim intr-o provincie vorbitoare de enlgeza) si deja simte ca are parte de mai multe provocari la scoala.

Baietelul tau ce gandeste despre toata situatia asta?

ZIZOU spune:

Trebuie sa raspund ca nu ma pot abtine.
Copii superdotati de obicei invata singuri cifrele si literele. Uneori invata sa citeasca singuri.
Nu rezulta din postul lui Victory ca nu ar fi mandra de copil ci ca e dezamagita ca nu gaseste intelegere din partea invatarilor.
Un copil de felul acesta ar trebui clar sa studieze intr-o clasa speciala alaturi de alti copii la fel ca el, si nu, nu va fi angajat la 19 ani ci poate avea o cariera stralucita in cercetare de exeplu.

Victory daca la noi in tara nu vei reusi poate veti reusi in alta parte.

www.pregnancy-duedate.com/tickers/h9mdjurztx5uvruz.png" border="0">

Donia spune:

Chestiunea nu e cat invata un copil dotat, ci ce face cu ceea ce invata. E vorba aici de felul in care informatia este retinuta, analizata, integrata, extrapolata. Cu copiii supradotati nu trebuie sa lucrezi mult, ei absorb informatii din mediu, daca pot sa ma exprim asa.
La 1 an si 10 luni fetita mea stia deja literele. Aveam un tricou cu litere cauciucate si mereu punea mana pe acele litere, era fascinata de ele. In joaca i-am zis o singura data fiecare litera si ea le-a repetat dupa mine si asta a fost tot. In felul asta a invatat literele. Bineinteles ca am fost ironizata ca vreau sa o dau la facultate inca din leagan. Alternativa ar fi fost sa o leg la ochi si sa ii neg accesul la tot ceea ce o inconjoara, nu?
De fiecare data cand invata un lucru nou ea deja se gandeste ce poate sa faca cu acea informatie, cum poate sa o puna in practica. Cand a invatat fractiile inventa singura probleme ca sa isi verifice nivelul de intelegere. In mintea ei fractiile si porportiile s-au fixat imediat si a trecut rapid de la a rezolva probleme, la a le inventa. Mereu are dorinta de a isi depasi limitele si nu i-am cerut niciodata asta.
Acum, la 10 ani, imi spune ca vrea sa invete mai multe limbi straine. I-am sugerat spaniola, pentru ca e apropiata de romana si franceza. Mi-a spus ca spaniola e pea simpla si ca o va invata mai tarziu, cand creierul ei nu va mai asimila asa usor informatii, asa ca a decis sa invete singura germana. Si-a descarcat un app pe Ipod si acum invata singura germana.
Nu ai cum sa ii limitezi pe acesti copii. In acelasi timp nu poti sa stai relaxata, cu mainile in san, vazand ca au niste capacitati care se irosesc. Creierul lor cauta stimulare, cauta provocare. Nu ii negi unui copil nevoia de a se misca, de ce i-ai nega-o pe aceea de a invata?

eumada spune:

Donia a mea vorbeste de foarte mult timp....la 11 luni puteam sa ne intelegem fara probleme..insa acum nu-l citeste pe goethe,in schimb vorbeste in doua limbi,inafara de romana..la 1 an spunea te iubesc si multe alte fraze in doua limbi,franceza si engleza(atat ma duce capul).S-au spus multe atunci,cand am spus ca am dat-o la un an si 1 luni la gradinita.
Ei,ideea era ca ea s-a integrat perfect in grupa celor de la pregatitoare,desena si facea activitati cot la cot cu ei,spre deosebire de cei de vasrta ei care nu vorbeau si purtau inca pampers.Nu s-a adaptat la cresa,nu se putea intelege cu nimeni,ea vorbea si restul de 7 copii doar scoteau onomatopee...ma rog nivelul de limbaj de la 1 la 2 ani.
Asa ca la cei de 5 ani s-a integrat perfect.Pacat ca au oparit-o pe acolo....si uite asa ..
Am inscris-o si eu la ceva de genul testarii pentru supradotati dar la jumatatea testarii s-a ridicat si a zis ca vrea sa faca pipi si sa bea lapte.
Acu`....eu zic ca o inteligenta peste medie si tenacitate nu inseamna decat ca am noroc de un copil destept.Acum stim deja alfabetul si sa facem adunari si scaderi pana la cinci.
Dar pur si simplu ne distram impreuna,invatand.Cred ca e doar inteligenta si nimic mai mult,sincer.Daca are chef sa alerge dupa minge si sa dea cu ea in perete...nu am nimic impotriva.Sa mai zic ca decupeaza perfect la 2 ani si sase luni?



Madalina si Eva-Maria
https://picasaweb.google.com/lhmadalina/Dezastrul?authkey=Gv1sRgCIKAmOzUz-zXAw#5640047175923810098

TE IUBESC MINUNEA MEA ...ESTI ALFA SI OMEGA PENTRU MINE,RATIUNEA MEA DE A TRAI.....TE IUBESC.....

flaviutza spune:

Victory, citeste Iolanda Benito- Cresterea si educarea copiilor supradotati, o sa intelegi multe.
Datorita faptul ca iq= varsta mentala/ varsta biologica rezulta o discrepanta majora intre mental si varsta biologica, uneori emotionala. si de aici dezastrul.O minte de 11-12 ani, intr-un corp de 7, intelegi?
Copilul in situatia asta se simte printre cei de 6 cum ne-am simti noi intre adolescenti, iar printre cei de 12, la fel de inegal, pentru ca acestia sunt deja in pragul adolescentei, iar el e copil. deci nu se integreaza nici colo, nici dincolo.
In plus, vad altfel lumea , au o alta logica, diferita. Se joaca diferit, folosesc jocurile clasice in alte scopuri, uneori par ciudati de-a dreptul.
Cine intreaba cum invata litere/cifre/informatii pur si simplu nu cred ca a stat vreodata in preajma unui asemenea copil.pur si simplu invata, sunt fascinati de logica, te tin mereu in priza si pun zeci de intrebari pe ora, de innebunesti.Observa si analizeaza la sange totul,exact cum spunea Donia, cauta mereu stimulare, ceva nou, nu le plac sarcinile repetitive.
Eu nu stiu cat de dotata o fi zapacita mea, mi s-a spus la gradi si la scoala ca este peste medie si am remarcat urmatoarele: de cand era bebelus si pana in prezent, singura modalitate de a o tine potolita si a nu intra"in transa" era sa-i tin mintea ocupata. cat timp are mintea ocupata e ok, cat nu, e foarte agitata, repeta mereu "ma plictisesc", tabara pe frigider, ii vine , propria exprimare"foame de plictiseala".Sah,tenis, probleme la matematica, ii caut in disperare jocuri "de gandit" pe net, si-a instalat Stellarium si sta cu orele cautand nu stiu ce naiba de constelatii, trebuie mereu sa fiu in priza.Are o logica mai ciudata, aparte,de exemplu greseste din graba lucruri simple, mai uita o caciula,(e cls I)ii atrag atentia la greseli din aseta si explicatia ei mirata este" dar eu stiu lucrurile astea, tu sti ca stiu, nu mai e important, n-am fost atenta,de ce-mi atragi atentia, cand sti ca stiu??"N-am lasat-o /aratat literele de mana, in prima luna de scoala si le-a invatat singura, a inceput apoi scrie din ce in ce mai repede, momentan scrie in ritmul meu, al adultului, scrisul i s-a micsorat, pare scris de copil de 12-13 ani, incepe sa para scris de adult.
Invata un lucru, se chinuie pana il stapaneste , apoi gata, trece la altceva, intr-un ritm rapid. La 5 -6 ani s-a chinuit cu cititul,acum a terminat si cu scrisul, se chinuie cu gramatica si face la matematica in prostie, nici nu mai stiu de unde sa-i scot fise.
Eu am cautat o invatatoare foarte deschisa la acest aspect si ii da suplimentar pe masura, in clasa mai ales.Mai mult, o lauda si o incurajaza, chiar a lasat-o sa explice ea lectia referitoare la I ,î si Â, dar nu toata lumea e deschisa la asta, majoritatea reactiilor sunt "copil stresat,chinuit" , prea putini inteleg ca ea practic depune chiar mai putin efort cand asimileaza /lucreaza.

kariguld spune:

este foarte important de stiut daca parintii l-au invatat ceea ce stie. eu inca astept sa raspunda victory.